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        1. 螞蟻和狒狒都具有社會(huì)行為,同時(shí)都存在“等級(jí)社會(huì)”。 (   )
          具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定組織;成員之間有明確分工;有的還形成等級(jí).白蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,因此屬于社會(huì)行為;狒狒群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)次序,分別有首領(lǐng),首領(lǐng)身體最強(qiáng)壯,負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng),否則,就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰.因此屬于社會(huì)行為.
          故答案為:√.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流的是                      (  )
          A.昆蟲釋放性外激素B.發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”
          C.飛蛾撲向光源D.小狒狒對(duì)“首領(lǐng)”做出順從的姿態(tài)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          不具有社會(huì)行為的動(dòng)物是(  )
          A.蜜蜂B.螞蟻C.老虎D.狒狒

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于動(dòng)物的 “語言”的敘述中,正確的是
          A.動(dòng)物的各種行為B.動(dòng)物之間傳遞信息的動(dòng)作、聲音、氣味等
          C.動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音D.動(dòng)物之間交流思想感情的信息

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于動(dòng)物社會(huì)行為重要特征的敘述,正確的是(    )
          A.群體內(nèi)部往往形成一定組織B.群體成員之間有明顯分工
          C.有的群體問還形成等級(jí)D.上述三項(xiàng)都正確

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          閱讀下面材料,了解探究的基本方法,完成下列問題:
          A.一次,小明發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運(yùn)食物.觀察思考后,小明提出了一個(gè)問題:螞蟻愛吃什么樣的食物呢?
          B.經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和根據(jù)自己的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),小明提出了許多假設(shè):螞蟻可能愛吃甜的食物;螞蟻可能愛吃軟的食物;螞蟻可能愛吃小昆蟲.
          C.小明針對(duì)“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設(shè),設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖,把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中,仔細(xì)觀察螞蟻的行為.
          D.小明按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)完成了實(shí)驗(yàn).
          E.經(jīng)過幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后,得出了結(jié)論--“螞蟻愛吃甜的食物”.
          F.然后他把探究過程和結(jié)果與同學(xué)進(jìn)行了交流.
          (1)根據(jù)上述材料,寫出A、B、C、D、E、F分別屬于科學(xué)探究過程中的______、______、______、______、______、______.
          (2)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中放上少許鹽一組起______作用.
          (3)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不足之處是______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          蒼耳的果實(shí)表面有鉤刺;虞美人的種子細(xì);櫻桃的果實(shí)酸甜味美,易吸引小鳥取食。這三種植物的果實(shí)或種子傳播借助的外力依次是
          A.動(dòng)物、風(fēng)力、水力B.水力、風(fēng)力、動(dòng)物
          C.動(dòng)物、風(fēng)力、動(dòng)物D.風(fēng)力、動(dòng)物、風(fēng)力

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用的敘述,正確的是(  )
          A.能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
          B.能幫助植物傳粉和傳播種子
          C.在維持生態(tài)平衡中起重要作用
          D.ABC三項(xiàng)都正確

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          蜜蜂和蝗蟲體表都能分泌性外激素,它們都具有社會(huì)行為。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案