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        1. 如圖為五種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:

          (1)從結(jié)構(gòu)上看:甲、乙、丙、丁三種生物的相同點(diǎn)都是由______構(gòu)成的;且甲、乙兩種生物都是由______通過不斷的分裂、分化發(fā)育來的.丁生物較甲、乙、丙三種生物的不同之處是______,戊生物較甲、乙、丙、丁四種生物的不同之處是______.
          (2)從生殖方式上看:甲、乙兩種生物的生殖方式是有性生殖,丙、丁兩種生物的生殖方式是______,戊的繁殖過程必須在______內(nèi)完成.
          (3)從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看:甲生物與乙生物的不同之處是甲有______,而乙沒有;而丙只是由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物體.

          解:如圖,甲是人體,乙是植物體,丙是草履蟲,丁是細(xì)菌,戊是病毒.
          (1)、戊病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì),因此除病毒外,甲、乙、丙、丁等生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞.且動植物體都是由細(xì)胞通過不斷的分裂、分化發(fā)育來的,其中丁細(xì)菌細(xì)胞無成形的細(xì)胞核,只有DNA的集中區(qū).
          (2)、從生殖方式上看:甲人、乙植物等兩種生物的生殖方式是有性生殖,丙草履蟲、丁細(xì)菌兩種生物的生殖方式是分裂生殖,戊病毒的繁殖過程必須在其它生物的活細(xì)胞內(nèi)內(nèi)完成.
          (3)、從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看:甲人體等動物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,可見二者的不同之處是甲有系統(tǒng),而乙沒有;而丙草履蟲只是由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物體,屬于單細(xì)胞動物.
          故答案為:(1)細(xì)胞;細(xì)胞;無成形的細(xì)胞核;無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
          (2)分裂生殖;其它生物的活細(xì)胞內(nèi)
          (3)系統(tǒng)
          分析:此題主要考查的是生物的分類,可結(jié)合生物的主要特征來分析,識圖、分析、解答.
          點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,并結(jié)合題意,靈活解答本題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?濟(jì)南模擬)如圖是五種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題.

          (1)圖中
          A
          A
          是病毒,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)外殼和
          遺傳物質(zhì)
          遺傳物質(zhì)
          組成,繁殖方式是
          自我復(fù)制
          自我復(fù)制

          (2)圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:B無成形的
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核

          (3)圖E中的a是
          孢子
          孢子
          ,圖中的C、D、E都通過產(chǎn)生a來繁殖后代.
          (4)圖中的
          D
          D
          (填序號)可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.
          (5)以上大多數(shù)生物在自然界中的作用主要是:作為
          分解者
          分解者
          參與物質(zhì)循環(huán).
          (6)圖中的C能產(chǎn)生
          青霉素
          青霉素
          ,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為五種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:

          (1)從結(jié)構(gòu)上看:甲、乙、丙、丁三種生物的相同點(diǎn)都是由
          細(xì)胞
          細(xì)胞
          構(gòu)成的;且甲、乙兩種生物都是由
          細(xì)胞
          細(xì)胞
          通過不斷的分裂、分化發(fā)育來的.丁生物較甲、乙、丙三種生物的不同之處是
          無成形的細(xì)胞核
          無成形的細(xì)胞核
          ,戊生物較甲、乙、丙、丁四種生物的不同之處是
          無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
          無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

          (2)從生殖方式上看:甲、乙兩種生物的生殖方式是有性生殖,丙、丁兩種生物的生殖方式是
          分裂生殖
          分裂生殖
          ,戊的繁殖過程必須在
          其它生物的活細(xì)胞內(nèi)
          其它生物的活細(xì)胞內(nèi)
          內(nèi)完成.
          (3)從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看:甲生物與乙生物的不同之處是甲有
          系統(tǒng)
          系統(tǒng)
          ,而乙沒有;而丙只是由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物體.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖所示為五種生物細(xì)胞圖,請據(jù)圖回答:

          (1)五種生物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜
          、
          細(xì)胞質(zhì)
          細(xì)胞質(zhì)
          .另外,[
          A
          A
          ]
          植物細(xì)胞
          植物細(xì)胞
          、[
          E
          E
          ]
          酵母菌
          酵母菌
          細(xì)胞中有明顯的液泡;[
          C
          C
          ]
          衣藻
          衣藻
          、[
          D
          D
          ]
          細(xì)菌
          細(xì)菌
          有鞭毛.
          (2)[
          C
          C
          ]
          衣藻
          衣藻
          細(xì)胞中能進(jìn)行光合作用.
          (3)能使腐爛的水果散發(fā)酒味的是[
          E
          E
          ]
          酵母菌
          酵母菌

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          科目:初中生物 來源:2012年11月中考生物模擬試卷(1)(解析版) 題型:解答題

          如圖為五種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:

          (1)從結(jié)構(gòu)上看:甲、乙、丙、丁三種生物的相同點(diǎn)都是由______構(gòu)成的;且甲、乙兩種生物都是由______通過不斷的分裂、分化發(fā)育來的.丁生物較甲、乙、丙三種生物的不同之處是______,戊生物較甲、乙、丙、丁四種生物的不同之處是______.
          (2)從生殖方式上看:甲、乙兩種生物的生殖方式是有性生殖,丙、丁兩種生物的生殖方式是______,戊的繁殖過程必須在______內(nèi)完成.
          (3)從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看:甲生物與乙生物的不同之處是甲有______,而乙沒有;而丙只是由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物體.

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