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          【題目】普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)不能說明（　�。�
          A. 綠色植物的光合作用需要二氧化碳
          B. 綠色植物的光合作用釋放出氧氣
          C. 綠色植物的光合作用需要水
          D. 蠟燭的燃燒需要消耗氧氣
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          普利特利的實(shí)驗(yàn)
          實(shí)驗(yàn)二當(dāng)玻璃罩內(nèi)小白鼠進(jìn)行呼吸作用都需要氧氣，蠟燭燃燒也需要氧氣，同時產(chǎn)生二氧化碳，而產(chǎn)生的二氧化碳又可以作為植物進(jìn)行光合作用的原料。故該選項正確，A不符合題意。實(shí)驗(yàn)二中蠟燭能正常燃燒、小白鼠正常活著，說明它們都得到充足的氧氣，而裝置內(nèi)的氧氣只能由綠色植物提供，因此證明綠色植物在光下進(jìn)行光合作用釋放氧氣。故該選項正確，B不符合題意。在普利特利實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)置中沒有設(shè)置水這一因素，從該實(shí)驗(yàn)中不能得出綠色植物進(jìn)行光合作用需要水這一結(jié)論，故該選項錯誤，C符合題意。從實(shí)驗(yàn)一看出沒有氧氣蠟燭就會熄滅，說明蠟燭燃燒需要氧氣。故該選項正確，D不符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】H7N9冠狀病毒可以感染家禽等致�。�H7N9禽流感），還可以通過家禽等傳播給人并致�。萘鞲幸呙缗晾醉f（即H7N9疫苗）在廣泛應(yīng)用之前已經(jīng)進(jìn)行了動物實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)過程如圖所示．請回答問題．
          （1）H7N9病毒因?yàn)闆]有_____結(jié)構(gòu)，所以不能獨(dú)立生存，只能進(jìn)行_____生活．
          （2）注射H7N9疫苗的A組小雞在注射H7N9病毒后能正常生活，推測：其體內(nèi)產(chǎn)生了被稱為_____的蛋白質(zhì)，從而獲得了_____（特異性、非特異性）免疫功能，這種免疫屬于_____（人工免疫、自然免疫）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】胸圍差時，應(yīng)測三次，取最大值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動脈中流動的是動脈血，靜脈中流動的是靜脈血．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】挑取少量的番茄果肉，或用吸管吸一滴番茄果肉汁液，制成的標(biāo)本是（ ）
          A. 切片 B. 裝片 C. 涂片 D. 磨片
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】世界糧食問題依舊十分嚴(yán)峻，饑餓和營養(yǎng)不良人困擾著人類。因此研究光合作用的過程和原理，提高糧食產(chǎn)量顯得意義重大，玉米是我市主要的糧食作物之一，也是世界公認(rèn)的“黃金食品”，下面是對玉米各種生理活動的探究過程，請分析作答：
          （1）每粒玉米都是由____________發(fā)育而來。
          （2）將30粒經(jīng)過清水浸泡的玉米種子平均分成3組，分別做如下處理：
          組別
          1
          2
          3
          處理方式
          將胚乳全部切掉
          將胚乳切掉一半
          不做處理
          幾天后，第1組種子沒有萌發(fā)，第2組種子萌發(fā)長成的幼苗纖弱，第3組種子萌發(fā)長成的幼苗健壯，這說明____________________________________。
          （3）圖一是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中，細(xì)胞干重變化的曲線，其中BC段曲線上升的原因是幼苗進(jìn)行了____________________________________。
          （4）將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中，在燒杯中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面，再將燒杯放入廣口瓶中，蓋上玻璃片，如圖二所示。
          ①將該裝置置于光下一段時間后，玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了許多小水珠，這是由于植物體內(nèi)水分通過葉片上的_____________散失到了體外。
          ②將該裝置置于光下4小時后，將快要熄滅衛(wèi)生香放到瓶口，觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃，據(jù)此現(xiàn)象能夠得出結(jié)論是_______________________________________。
          ③若要用此裝置探究植物呼吸作用，應(yīng)將裝置置于__________________________環(huán)境中。
          （5）圖三是單株玉米光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系曲線圖，從圖中可以看出，與D點(diǎn)相比，E點(diǎn)單株光合強(qiáng)度明顯減弱，此圖給我們的啟示是，栽培農(nóng)作物時要注意________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖圖甲是陽陽同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人血涂片視野，圖乙是欣欣同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液流動情況，下列有關(guān)說法中，錯誤的是
          A. 圖甲中的②具有細(xì)胞核，能夠吞噬病菌
          B. 圖甲中的③數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧氣的功能
          C. 圖乙中a、b、c三條血管分別是靜脈、毛細(xì)血管、動脈
          D. 若圖乙表示肺部血管，則血液流經(jīng)b后靜脈會變成動脈血
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】多指、正常指是一對相對性狀。A控制顯性性狀，a控制隱性性狀。下圖為小明家的遺傳系圖譜，請分析作答：
          （1）多指為________（選填“顯性”或“隱性”）性狀。
          （2）小明爸爸、媽媽的基因組成分別是______________。
          （3）小明妹妹的多指基因來自第一代的1號的幾率是__________。
          （4）小明父親把多指基因傳遞給妹妹的“橋梁”是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青蛙將卵塊產(chǎn)在（ ）
          A.水中 
          B.青草上
          C.泥土上
          D.水底
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案