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          【題目】與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器是葉綠體。（_____）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】錯
          【解析】與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器至少有核糖體、線粒體。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為番茄的結(jié)構(gòu)層次示意圖，請觀察和辨析圖中各數(shù)字符號代表的結(jié)構(gòu)名稱，并回答下列問題：
          （1）番茄植株從土壤中吸收水和無機鹽的器官是③_____。
          （2）番茄植株的根、莖和葉內(nèi)均有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，其中專門運輸水、無機鹽的結(jié)構(gòu)是_____。
          （3）番茄植株開花后，必須要經(jīng)歷_____兩項重要生理過程，才能形成果實和種子。
          （4）番茄果肉貯藏了豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于④_____組織。
          （5）番茄植株的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可歸納為_____→組織→器官→個體。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是我們學(xué)過的幾種動物，請分析回答相關(guān)問題。
          （1）A生活在水中，體表有鱗片覆蓋，用______呼吸。
          （2）B是一種農(nóng)業(yè)害蟲，身體分為頭胸腹三部分，體表有堅韌的______，起保護(hù)和支持作用。
          （3）C的幼體生活在______中。
          （4）D的體表覆羽，前肢變成______。
          （5）與D相比，E在生殖和發(fā)育方面的特點是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)在觀察葉片下表皮臨時裝片時先后看到甲、乙物像。以下有關(guān)分析正確的是（ ）
          A. 將甲變?yōu)橐視r需將裝片向左下方移動
          B. 由甲變?yōu)橐視r視野變亮
          C. 乙中的結(jié)構(gòu)2處于吸水狀態(tài)
          D. 乙的細(xì)胞3中能觀察到葉綠體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知人的有耳垂（D）和無耳垂（d）是一對相對性狀。小林同學(xué)在學(xué)習(xí)了遺傳的知識后對家人的該性狀進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下圖，請你分析回答問題：
          （1）爺爺和奶奶都有耳垂，姑姑也有耳垂。小林認(rèn)為這是____________現(xiàn)象；爸爸無耳垂是因為體內(nèi)缺少基因D，這說明基因與性狀的關(guān)系是____________________。
          （2）根據(jù)圖中信息分析，爺爺和奶奶的基因組成分別為_____________，姑姑的基因組成是______________。
          （3）姑姑體細(xì)胞的染色體組成是_________________，其中的X染色體的來源是____________。
          （4）若爸爸和媽媽生育第二個孩子，則這個孩子和小林耳垂性狀相同的概率是_________。
          （5）我國婚姻法規(guī)定近親禁止結(jié)婚，其遺傳學(xué)依據(jù)是_______________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)制作并觀察了動、植物細(xì)胞臨時裝片，據(jù)如圖分析，以下說法錯誤的是（　�。�
          A. 圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡，可能是在蓋蓋玻片時，沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴
          B. 圖乙是在顯微鏡下看到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)
          C. 顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積
          D. 下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應(yīng)注視圖丙中的①
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答： 
          (1)細(xì)菌被稱為原核生物，是因為它雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有________________。
          (2)圖中的⑥對細(xì)菌具有________作用。
          (3)大多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式是________(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)，它們能將有機物分解為無機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的________。
          (4)該細(xì)菌能夠運動，這是根據(jù)圖中[　]________作出的判斷。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是顯微鏡下看到的某處血液循環(huán)示意圖，箭頭表示血流方向，請據(jù)圖回答：
          (1)圖中B表示_____________血管。
          (2)若圖示人體肺部的血流情況，則C內(nèi)流______________血。
          (3)若圖示人體腦部的血流情況，則A內(nèi)流______________血。 
          (4)若圖中B為腎小球，則在B處發(fā)生____________作用后，形成的液體叫____________。 此液體再經(jīng)過______________作用才能形成尿液。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”在蝴蝶的發(fā)育過程中所處的時期應(yīng)當(dāng)是（ ）
          A. 成蟲 B. 卵 C. 幼蟲 D. 蛹
          

			
          

			
          
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