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        1. 【題目】制作臨時(shí)裝片的步驟一般是染色 撕取實(shí)驗(yàn)材料 擦拭載玻片和蓋玻片 在載玻片中央滴清水 蓋蓋玻片 將實(shí)驗(yàn)材料置于水滴中展開

          A①②③④⑤⑥ B③②⑥⑤④①

          C③④②⑥⑤① D④②①③⑤⑥

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:制作臨時(shí)裝片的步驟一般是擦拭載玻片和蓋玻片在載玻片中央滴清水、撕取實(shí)驗(yàn)材料、將實(shí)驗(yàn)材料置于水滴中展開、蓋蓋玻片、染色。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下面的曲線圖,判斷正確的一項(xiàng)是

          A圖1是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線,引起CD段快速下降的激素是胰島素

          B圖2中如果曲線代表二氧化碳的變化,則血管B表示組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管

          C圖3是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過程

          D圖4是三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,Z曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小明和同學(xué)們?yōu)檠芯恐参锏墓夂献饔茫O(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)裝置,選用同種、生長狀況相近的天竺葵,經(jīng)暗處理一晝夜后,分別放入甲、乙兩個(gè)密閉玻璃罩中,甲裝置中有一杯氫氧化鈉,乙裝置中有一杯等量的清水,然后將它們放在光下照射幾小時(shí)。(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)

          (1)甲、乙兩裝置的區(qū)別是___________________________,此實(shí)驗(yàn)的變量是______________。

          (2)小明分別從兩盆植物上摘下多個(gè)葉片,經(jīng)酒精脫色、碘液染色等過程,變藍(lán)的是___________盆中的葉片。小明在每盆植物上摘了多片葉子,這樣做是為了________________________。

          (3)經(jīng)上述實(shí)驗(yàn),同學(xué)們應(yīng)得出的結(jié)論是_______________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蝴蝶、蜘蛛、螞蟻和蜈蚣都是自然界中常見的昆蟲。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】凡是對(duì)人類有利的變異就是有利變異,對(duì)人類不利的變異就是不利變異。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】自然界中的植物都是生產(chǎn)者,動(dòng)物都是消費(fèi)者。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表是一個(gè)正常人的血漿、原尿和尿液的檢驗(yàn)結(jié)果“√”表示含有,“×”表示不含有,請(qǐng)判斷O、P、Q分別代表的物質(zhì)是

          物質(zhì)

          血漿

          原尿

          尿液

          O

          ×

          ×

          P

          ×

          Q

          A大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素 B尿素、大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖

          C大分子蛋白質(zhì)、尿素、葡萄糖 D葡萄糖、大分子蛋白質(zhì)、尿素

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關(guān)注。下面是大豆不同生長發(fā)育時(shí)期的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

          (1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,A、D、E都屬于___________。

          (2)A→B表示種子的萌發(fā)過程,其中的有機(jī)物越來越___________。

          (3)C植株的莖中無___________結(jié)構(gòu),故不能長的很粗。

          (4)E是由D中的___________發(fā)育而來,在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的生理過程是____________。

          (5)豆科植物根瘤中的能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為可被植物吸收的____________。

          (6)種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響.有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子,會(huì)加快種子的萌發(fā)”,請(qǐng)你幫助完成以下探究實(shí)驗(yàn):

          ①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組,甲組浸泡在2%的食鹽水中,乙組浸泡在________中,在相同條件下浸泡一段時(shí)間。

          ②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中,放置在同一溫暖的地方并注意保濕。

          ③隨時(shí)觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù),并比較兩組種子萌發(fā)的時(shí)間。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下,若所用時(shí)間________(填甲>乙或甲=乙或甲<乙),則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā),反之亦反。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于如圖所示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

          A. 過程①表示細(xì)胞生長 B. 過程②表示細(xì)胞分裂

          C. 過程③遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 D. 過程④表示細(xì)胞分化

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