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        1. 【題目】人體呼吸吸進(jìn)的氧氣最終要到達(dá)下列哪一結(jié)構(gòu)才能被利用?

          A肺 B血液 C心臟 D組織細(xì)胞

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:組織細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物氧化分解、釋放能量,供人體生命活動(dòng)的需要,因此人體從外界吸入的氧氣是被組織細(xì)胞利用的,即有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】看下圖回答問題:

          (1)圖中1是 , 2是 , 3是 , 4是5是、6是
          (2)細(xì)菌結(jié)構(gòu)和洋蔥表皮細(xì)胞相比,相同的是都有、 , 不同的是細(xì)菌沒有。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪一項(xiàng)不會(huì)引起環(huán)境污染

          A. 森林吸收二氧化碳和釋放氧氣

          B. 大量使用化肥和有機(jī)農(nóng)藥

          C. 生活垃圾,汽車排放尾氣

          D. 工廠排放的“三廢”

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是( )

          A. 母雞帶領(lǐng)小雞覓食 B. 山洞里居住著一群蝙蝠

          C. 蜂王依靠工蜂喂養(yǎng) D. 草原上共同生活著大量食草動(dòng)物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動(dòng),提高身體素質(zhì),我市每年都對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育水平測(cè)試.當(dāng)你進(jìn)行測(cè)試時(shí),所需的能量主要來自體內(nèi)何種物質(zhì)的氧化分解(  )
          A.葡萄糖
          B.脂肪
          C.蛋白質(zhì)
          D.維生素

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“螞蟻愛吃什么樣的食物?”生物性趣小組的同學(xué)們經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),提出了許多假設(shè):螞蟻可能愛吃甜的食物,螞蟻可能愛吃酸的食物,螞蟻可能愛吃小昆蟲等.然后他們針對(duì)其中一個(gè)假設(shè)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn).補(bǔ)充完成下列問題:

          (1)提出問題:
          (2)作出假設(shè):
          (3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
          ①在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖.
          ②把10只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中,仔細(xì)觀察螞蟻的行為.
          ③重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次后,把螞蟻放歸中.
          (4)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象(或結(jié)果):螞蟻聚集在放糖的一端覓食.
          得出結(jié)論:
          (5)使用10只螞蟻而不是1只,并反復(fù)實(shí)驗(yàn)3次,這樣做的目的是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究牛奶變質(zhì)的原因,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖中操作及現(xiàn)象,你認(rèn)為下列哪種說法不科學(xué)( 。

          A. 試管①中的細(xì)菌主要來自空氣,試管④中的細(xì)菌主要來自牛奶

          B. 實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的變量都是“有無細(xì)菌”

          C. 由實(shí)驗(yàn)可知“棉花不能阻擋細(xì)菌進(jìn)入試管”

          D. 牛奶加熱到66℃就能達(dá)到較好的滅菌效果

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

          (1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成看,圖中的草屬于。 圖中各種動(dòng)物屬于。
          (2)請(qǐng)寫出該食物網(wǎng)中的任意一條食物鏈。
          (3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的生物是。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在“觀察植物根毛和根尖的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中,回答下列問題:
          (1)用肉眼和放大鏡觀察根毛及根尖外形:對(duì)著光線先用肉眼觀察試管內(nèi)種子的幼根,找到的著生在幼根上的白色“絨毛”,這就是
          (2)用顯微鏡觀察根尖縱切面切片:根尖由根冠、、成熟區(qū)四部分組成.
          (3)根的吸收功能主要在根尖的哪一部分?
          (4)移栽幼苗,為什么帶土移栽容易成活?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案