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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列材料中能制作培養(yǎng)基的凝固劑的是（ ）
          A. 瓊脂 B. 牛肉汁 C. 蛋白胨 D. 土壤浸出液
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】瓊脂是以藻類的石花菜及江籬、紫菜等制成的明膠產品，為最常用的微生物培養(yǎng)基的固化劑。瓊脂加熱85℃以上可溶解于水，放冷至28-35℃則形成凝膠。因此可以作為制作培養(yǎng)基的凝固劑。牛肉汁、白糖、土壤浸出液等含有較豐富的營養(yǎng)物質，可以作為制作培養(yǎng)基的營養(yǎng)物質。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】雄性激素是調節(jié)男性身體發(fā)育和生殖的重要物質，分泌雄性激素的器官是（ ）
          A.精囊腺B.前列腺C.睪丸D.陰囊
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動物生活在陸地上的是.
          A. 蛇 B. 海牛 C. 鯨 D. 水牛 E. 蜥蜴
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據你的經驗，以下四個地點細菌含量最多的是( )
          A. 火車站候車廳 B. 公園綠地 C. 手術室 D. 冬季菜棚中
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“綠葉在光下制造有機物”時，教材為我們提供了實驗方案，但實驗要在認同實驗方案的前提下進行，以下是某小組同學在實驗前依次進行的對話，請分析其中蘊含的科學思維和方法。

          （1）甲同學提出的檢驗方法，是受“觀察種子的結構”實驗的啟發(fā)，利用了______的特性。
          （2）乙同學提出的實驗方法在科學探究中稱之為對照實驗，實驗變量應該是______。
          （3）丙同學是對實驗結果的猜測，猜測或假設一般是根據已有的______進行的。
          （4）丁同學的觀點是消除葉片中原有的淀粉和葉綠素對實驗結果的影響，體現了實驗的科學性。消除葉片中原有淀粉的方法是______。消除葉片中葉綠素的方法是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細菌和真菌的培養(yǎng):配制_________(滅菌、冷卻)、_______(無菌操作)、_______
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示先天性行為與學習行為的相同點和不同點，其中陰影部分表示相同點．下列哪一項可以寫在陰影部分（　�。�
          A. 生來就有B. 由生活經驗和學習獲得
          C. 有利于生存與繁殖D. 能伴隨動物一生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是李濤同學用兩塊長方形的木板[1]、[2]，兩條松緊帶[3]、[4]和一顆螺絲[5]制作的肌肉牽拉骨運動模型，請據圖回答：
          （1）圖中兩塊木板[1]、[2]相當于兩塊______，[3]、[4]相當于_____，螺絲[5]相當于_____。
          （2）根據圖中虛線箭頭判斷，此時的[4]應處于______狀態(tài)，[3]處于狀態(tài)_____。
          （3）如果[5]表示肘關節(jié)，此過程表示屈肘還是伸肘動作？______。
          （4）圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連接在[1]、[2]兩塊木板上，這表示骨骼肌兩端的_____繞過關節(jié)附著在不同的骨上。
          （5）從這個模型可以看出，人在運動時在要靠_____牽拉_____，繞過____完成動作。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列現象中，不屬于動物行為的是 （ ）
          A. 天鵝的季節(jié)性遷徙 B. 丹頂鶴翩翩起舞
          C. 家兔的心臟有節(jié)奏當的跳動 D. 大馬哈魚作季節(jié)性洄游
          

			
          

			
          
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