幼年黑猩猩隨年長(zhǎng)的黑猩猩學(xué)習(xí)用石頭敲開(kāi)堅(jiān)果，跟這種行為類(lèi)似的是（ ）
A．孔雀開(kāi)屏
B. 小鳥(niǎo)喂魚(yú)
C．蚯蚓走迷宮
D．蜘蛛結(jié)網(wǎng)
名校課堂系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015－2016學(xué)年廣東省汕頭市七年級(jí)中考訓(xùn)練生物卷（解析版） 題型：選擇題
蘋(píng)果樹(shù)不宜在熱帶地區(qū)栽種，柑橘樹(shù)不易在北方地區(qū)栽種，影響上述現(xiàn)象的主要生態(tài)因素是（ ）
A．水 B．溫度 C．空氣 D．土壤
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆寧夏銀川外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
人體內(nèi)的血液在循環(huán)系統(tǒng)中只能按一定的方向流動(dòng)。下列各項(xiàng)中能夠正確表示心臟中血液流動(dòng)方向的是（ ）
A. 左心室→左心房→主動(dòng)脈 B. 右心室→右心房→肺動(dòng)脈
C. 右心房→右心室→肺動(dòng)脈 D. 右心房→左心室→主動(dòng)脈
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東省茂名市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試全真模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
豌豆表面的糙面與光滑面是一對(duì)相對(duì)性狀。決定糙面的基因（a）是隱性基因，決定光滑面的基因（A）是顯性基因。兩種不同性狀的純種豌豆雜交之后，產(chǎn)生糙面的豌豆的概率是（ ）
A．15%
B. 75%
C．0
D．100%
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東省茂名市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試全真模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有翅昆蟲(chóng)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)殘翅和無(wú)翅的突變類(lèi)型，這類(lèi)昆蟲(chóng)在正常情況下很難生存下去，但在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，它們卻能避免被海風(fēng)吹到海里淹死。這說(shuō)明（ )
A．變異對(duì)生物是有害的
B．變異對(duì)生物是有利的
C．變異是定向的
D．有利變異和有害變異是相對(duì)的
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東省茂名市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試全真模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖為縮手反射反射弧的模式圖，若④處損傷，其他部分正常，當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為（ )
A．有感覺(jué)，且能縮手
B. 有感覺(jué)，但不能縮手
C．無(wú)感覺(jué)，但能縮手
D．無(wú)感覺(jué)，且不能縮手
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東省茂名市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試全真模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
合理均衡的膳食有利于我們的身體健康和生長(zhǎng)發(fā)育。日常生活中，我們應(yīng)科學(xué)地安排一日三餐，圖中能代表一日三餐各種食物合理配置比例的是（ ）
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東省茂名市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學(xué)做“唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)記錄如下表，結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）
試管 | 加入物質(zhì) | 溫度/℃ | 時(shí)間/分鐘 | 加入碘液 |
1 | 淀粉糊＋唾液 | 37 | 5 | 不變藍(lán) |
2 | 淀粉糊＋胃液 | 37 | 5 | 變藍(lán) |
3 | 淀粉糊＋唾液 | 0 | 5 | 變藍(lán) |
A．對(duì)比試管1和3，得出唾液在適宜的溫度下對(duì)淀粉有消化作用
B. 對(duì)比試管1和2，得出胃液對(duì)淀粉無(wú)消化作用
C．對(duì)比試管2和3，有兩個(gè)變量，不能得出科學(xué)結(jié)論
D．分析試管1，可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東省茂名市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，下列描述錯(cuò)誤的是( )
A．A是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的非常薄的膜
B. a可以表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”
C．B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體
D．細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，C先由一個(gè)分裂成兩個(gè)
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