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        1. 【題目】菊花芯柚的果皮、果肉及其中的“筋絡(luò)”分別屬于( 。

          ①保護(hù)組織 ②輸導(dǎo)組織 ③分生組織 ④營養(yǎng)組織

          A. ①④③ B. ③④② C. ①②③ D. ①④②

          【答案】D

          【解析】

          植物的組織主要有分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等,它們各有一定的功能

          菊花芯柚的果皮起著保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織;內(nèi)部的果肉含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屬于營養(yǎng)組織;果肉中的一條條筋絡(luò),含有導(dǎo)管篩管,是輸導(dǎo)組織。

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】顯微鏡是科學(xué)研究中最常用的觀察工具。下列操作流程正確的是(

          A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室中用到的不同倍數(shù)的目鏡和物鏡,以及在顯微鏡下看到的不同視野,據(jù)圖回答問題:

          (1)這是低倍顯微鏡下的__________(填植物細(xì)胞或動物細(xì)胞)。

          (2)出現(xiàn)圖A的情況,原因是_______________________。

          (3)若想將圖B中的細(xì)胞移動到視野中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向_________方移動。

          (4)圖C在結(jié)構(gòu)層次上屬于__________(填組織或器官)。

          (5)要想在顯微鏡視野中看到細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇_____組合。

          A.①和②   B.①和③   C.①和④ D.③和④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物的有氧呼吸作用主要是在線粒體中進(jìn)行的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“美人魚”的學(xué)名儒艮,母獸給幼獸喂奶時常浮出水面,類似人類的哺乳,你判斷美人魚屬于( )
          A.魚類
          B.兩棲類
          C.哺乳動物
          D.軟體動物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物體內(nèi)具有很強(qiáng)分裂能力的組織是

          A.營養(yǎng)組織 B.分生組織 C.輸導(dǎo)組織 D.保護(hù)組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡圖。下列說法錯誤的是( 。

          A. 圖中數(shù)量最少的消費(fèi)者是鷹

          B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

          C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系

          D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖請回答:

          (1)填出關(guān)節(jié)的各部分名稱:[1] _________ [2] _________[3] _________ [4] ________ [5] _________ [6] _________。其中,[2]內(nèi)有_________,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦, 使關(guān)節(jié)更具 _________。

          (2)患關(guān)節(jié)炎時,關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)[ ] _________中滑液增多,使關(guān)節(jié)腫痛。

          (3)體育鍛煉可以使[ ] _________增厚,韌帶增粗,關(guān)節(jié)周圍的肌肉的力量增強(qiáng),增強(qiáng)關(guān)節(jié)的 _________。

          (4)請寫出你熟悉的幾個人體的關(guān)節(jié)名稱:如髖關(guān)節(jié)_________、_________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】種子能夠呼吸嗎?生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中,放到溫暖地方一天后進(jìn)行如圖所示的檢驗(yàn),結(jié)論與分析不正確的是( 。

          A. 如圖的甲瓶、乙瓶是一組對照實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象

          B. 選擇等量的種子是為了控制變量

          C. 甲瓶的蠟燭熄滅說明種子的呼吸作用消耗了氧氣

          D. 結(jié)論是甲瓶的蠟燭熄滅、乙瓶的蠟燭燃燒

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          同步練習(xí)冊答案