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        1. 【題目】呼吸吸進(jìn)的氧氣進(jìn)入人體后最終到達(dá)

          A. B.組織細(xì)胞 C.血液 D.心臟

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:氧氣通過呼吸運動進(jìn)入肺泡,然后擴(kuò)散到毛細(xì)血管中的血液中,與血紅蛋白結(jié)合,剛剛開始被運輸,并沒有到達(dá)最終的目的地。

          組織細(xì)胞是最終消耗氧氣的場所,所以氧氣最終被運輸?shù)竭@里。

          氧氣在血液中以氧合血紅蛋白的形式被運輸?shù)浇M織細(xì)胞處,所以氧氣在血液中只是被用來運輸,還未到最終地點。

          心臟只是為血液循環(huán)的提供動力的器官,另外心肌細(xì)胞雖然也需要氧氣,但這只是人體中的某一個器官,呼吸吸入的氧氣最終是被運到全身的組織細(xì)胞的。故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)A、B所示兩個細(xì)胞的主要不同之一是:A細(xì)胞質(zhì)中含有 , 因而能夠制造有機(jī)物,而B細(xì)胞不能.
          (2)在“觀察植物細(xì)胞”實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是
          (3)若一個是動物細(xì)胞應(yīng)是細(xì)胞,有一個是植物細(xì)胞則就是細(xì)胞
          (4)控制細(xì)胞物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[2] , 含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[4]
          (5)吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[5]
          (6)動物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,缺少等結(jié)構(gòu).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的實驗,根據(jù)情境回答問題.

          (1)在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時,用滴管在載玻片的中央所滴的液體是( )
          A.清水
          B.生理鹽水
          C.稀碘液
          D.鋼筆水
          (2)制作臨時裝片時為了不產(chǎn)生氣泡,下列哪項做法是正確的( )
          A.載玻片上應(yīng)多滴點清水
          B.用力按住蓋玻片
          C.讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后慢慢放下
          D.蓋玻片平放于載玻片上
          (3)若將圖中右上方的A細(xì)胞移到視野的中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向( )移動.
          A.左上方
          B.右上方
          C.左下方
          D.右下方
          (4)視野中的細(xì)胞所構(gòu)成的組織屬于( )
          A.保護(hù)組織
          B.輸導(dǎo)組織
          C.分生組織
          D.營養(yǎng)組織
          (5)觀察洋蔥細(xì)胞時,顯微鏡目鏡為10×,物鏡是40×,洋蔥細(xì)胞被放大的倍數(shù)是( )
          A.4×
          B.14×
          C.50×
          D.400×

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的一部分,據(jù)圖回答問題:

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中沒有部分,生物部分還缺少
          (2)根據(jù)圖中的捕食關(guān)系,完成食物鏈:
          草→鼠→
          (3)這個生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是
          (4)在生態(tài)系統(tǒng)中,植物能通過作用制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】玉米是重要的糧食作物.下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答:

          (1)A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成Bl~B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a過程為
          (2)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測,B3屬于組織,此組織的作用是
          (3)若C表示我們食用的玉米粒,在結(jié)構(gòu)層次上屬于

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】寫出顯微鏡的相應(yīng)結(jié)構(gòu):

          (1)轉(zhuǎn)動[F]就能使鏡筒上升或下降.轉(zhuǎn)動[B]能使C在低倍和高倍之間轉(zhuǎn)換.
          (2)接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[C]
          (3)取顯微鏡時,握鏡的部位是[H]
          (4)把玻片放上[I]上,并用 壓片夾壓住,標(biāo)本要正對[G]的中央.
          (5)具有放大物象功能的結(jié)構(gòu)[A]和[C]
          (6)調(diào)節(jié)光線亮度的結(jié)構(gòu)是[D]和[E]

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象與免疫功能無關(guān)的是( 。
          A.花粉過敏
          B.胃腸蠕動
          C.扁桃體發(fā)炎
          D.淚液的殺菌作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在克隆羊“多莉”的培育過程中,若a是供卵細(xì)胞的母羊,b是供細(xì)胞核的母羊,c是代孕母羊,則培育出的小多莉羊長相與哪只羊更相似

          A. b B. a C. c D. a和b

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是植物進(jìn)行光合作用的示意圖。據(jù)圖回答問題

          (1)由圖可知植物需用葉脈運輸來的[3]和從外界吸收的[4](氣體)做原料,通過光合作用生成[1]和[2](氣體)。
          (2)光合作用的場所在[A]中。
          (3)如果沒有光能,植物將(能,不能)進(jìn)行光合作用;如果沒有光能,植物將(能,不能)進(jìn)行呼吸作用。

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          同步練習(xí)冊答案