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          （2013?衢州）如圖是普通光學顯微鏡的結構示意圖，用于調節(jié)鏡筒升降的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題考查的是顯微鏡的結構，首先明確圖中各結構的名稱：①目鏡、②轉換器、③物鏡、④載物臺、⑤反光鏡、⑥鏡座、⑦粗準焦螺旋、⑧細準焦螺旋．
          解答：解：①目鏡的作用是放大物像；②轉換器可以換用物鏡；③物鏡的作用是放大物像；④載物臺的作用是放置需要觀察的物體；⑤反光鏡可以調節(jié)光線的強弱；⑥鏡座的作用是支持鏡身；⑦粗準焦螺旋的作用是較大幅度的升降鏡筒；⑧細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒還能調出更清晰的物像．
          故選：D．
          點評：顯微鏡的結構以及功能是考查的重點，可結合著顯微鏡的結構示意圖掌握．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?衢州）截止5月16日，我省累計報告人感染H7N9禽流感確診病例46例，其中死亡9例，痊愈27例．
          （1）從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，攜帶H7N9禽流感病毒的禽類屬于
          傳染源
          傳染源
          ．
          （2）預防流感比較有效的方法是接種疫苗．從免疫學角度看，進入體內的疫苗屬于
          抗原
          抗原
          ．
          （3）新藥帕拉米韋對H7N9禽流感有顯著療效，它的化學式是C15H28N4O4．如圖是帕拉米韋各元素質量分數(shù)的模型，其中表示碳元素質量分數(shù)的是
          D
          D
          （填字母）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?衢州）人體內各系統(tǒng)的結構和功能是緊密聯(lián)系的，如圖為人體中部分系統(tǒng)之間的模式圖．
          （1）進食后，食物中的淀粉在
          小腸
          小腸
          中最終被消化成葡萄糖．
          （2）葡萄糖被吸收后，血糖含量暫時上升．這時，內分泌系統(tǒng)分泌的
          胰島素
          胰島素
          增加，使血糖含量下降至正常水平．
          （3）血液流經x系統(tǒng)后，代謝廢物含量明顯下降，x系統(tǒng)是
          泌尿
          泌尿
          系統(tǒng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?衢州）小葉同學在研究蠶豆葉片上、下表皮氣孔密度（單位面積氣孔數(shù)目）時，采用了以下三種方案進行實驗．
          方案一：用顯微鏡觀察同一張蠶豆葉片的上、下表皮裝片．
          方案二：把新鮮的蠶豆葉片浸沒在60℃左右的熱水中（如圖所示），觀察葉片兩面的氣泡數(shù)目．
          方案三：在一株生長旺盛的蠶豆植株上選取一片蠶豆葉，用濾紙把它上、下表皮的水分吸干，將兩張浸有氯化鈷溶液的藍色濾紙（遇水會變紅）相對應地貼在葉片上、下表皮的表面，并用回形針將其固定，觀察貼在葉片上、下表皮上的濾紙，哪一張先變色，哪一張的顏色深一些．
          （1）采用方案
          一
          一
          可以觀察到葉片的保衛(wèi)細胞．
          （2）方案二中觀察到
          下表皮氣泡的數(shù)目比上表皮多
          下表皮氣泡的數(shù)目比上表皮多
          現(xiàn)象，說明葉片下表皮氣孔密度比上表皮大．
          （3）小葉采用方案三進行實驗，貼上濾紙后經過較長時間，發(fā)現(xiàn)兩張藍色濾紙顏色都變?yōu)橐粯蛹t．小葉同學認為蠶豆葉片上、下表皮氣孔同樣多，與方案二實驗結論不一致．于是去問老師，老師詢問了小葉的實驗過程后，指出小葉用方案三所做實驗的結論不可靠．你認為老師這樣判斷的理由是
          實驗時間過長導致兩張濾紙都吸收了足夠的水分
          實驗時間過長導致兩張濾紙都吸收了足夠的水分
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?衢州）據(jù)《衢州晚報》報道，我市常山縣引進并試種了名為“竹稻”的糧食新品種．竹稻是青皮竹與水稻雜交所得，它們的生殖細胞進行染色體配對，形成受精卵，從而發(fā)育成竹稻種子．請回答：
          （1）青皮竹與水稻雜交得到竹稻，這種生殖方式屬于
          有性
          有性
          生殖（選填“有性”或“無性”）．
          （2）若某竹稻田中部分生物的食物關系如圖所示．從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，竹稻屬于
          生產者
          生產者
          ．寫出其中最短的食物鏈
          竹稻→鼠→鷹
          竹稻→鼠→鷹
          ．
          

			
          

			
          
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