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        1. 【題目】如圖為某同學(xué)構(gòu)建的一個生物學(xué)模型。下列有關(guān)說法錯誤的是( 。

          A. B表示心臟,則A為靜脈,C為動脈

          B. B表示神經(jīng)中樞,則A為傳入神經(jīng),C為傳出神經(jīng)

          C. B表示神經(jīng)元的細(xì)胞體,則A為軸突,C為樹突

          D. B表示胃,則A為食道,C為十二指腸

          【答案】C

          【解析】

          1)體循環(huán)的路線是:左心室主動脈各級動脈身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)各級靜脈上、下腔靜脈右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。

          2)肺循環(huán)的路線是:右心室肺動脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。

          A、若B為心臟,則A為上下腔靜脈或肺靜脈,C為肺動脈或主動脈,A正確;

          B、若B表示神經(jīng)中樞,則A為傳入神經(jīng),C為傳出神經(jīng)。B正確;

          C、興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向?yàn)椋簶渫弧w→軸突,則A為樹突,C為軸突,C錯誤;

          D、若B表示胃,則上連A為食道,下連C為十二指腸,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】哺乳動物的主要特征是(  )

          A. 體表被毛

          B. 牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化

          C. 胎生,哺乳

          D. 以上都是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為眼球結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答以下問題

          (1)外界物體反射來的光線進(jìn)入眼球后,經(jīng)[_____]晶狀體和玻璃體的折射作用,在[]_____上形成清晰的物像.

          (2)物像刺激了其上的感光細(xì)胞,這些細(xì)胞產(chǎn)生了大量的_____,經(jīng)[]_____傳遞到大腦皮層視覺中樞,在視覺中樞形成_____

          (3)近視眼患者主要是由于不注意用眼衛(wèi)生,造成圖中4的曲度過大,或前后徑過長以致像成在視網(wǎng)膜的_____(前方或后方)引起的,需要佩帶_____矯正.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時應(yīng)注意的問題是

          A. 所有的變量都不同 B. 除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量均相同。

          C. 所有的變量都相同 D. 實(shí)驗(yàn)變量不相同。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于鳥的生殖與發(fā)育的說法中正確的是

          A. 鳥類都有孵卵和育雛的行為

          B. 鳥卵大小不一,結(jié)構(gòu)也不相同

          C. 母雞產(chǎn)的卵都可以孵化出小雞

          D. 鳥卵的卵殼具有保護(hù)作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)我們細(xì)細(xì)咀嚼饅頭時,會感覺到有甜味。某同學(xué)猜測,在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,口腔中的唾液使饅頭變甜了。于是,他做了如下實(shí)驗(yàn):

          :取適量新鮮饅頭,切成碎屑、做成漿糊并振蕩,分成2等份:將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中。

          :取2只潔凈試管,分別編號為①、②,實(shí)驗(yàn)過程如圖:

          1)該同學(xué)將饅頭切成碎屑、做成漿糊并振蕩,這是為了模擬______。

          2)實(shí)驗(yàn)過程D中,滴加碘液后2號試管內(nèi)液體的顏色將______,原因是______。

          3)該實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置1號試管的作用是______。

          4)為了排除偶然因素的影響,需要設(shè)置重復(fù)組。具體操作是______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人耳和腦的部分結(jié)構(gòu)及它們之間的聯(lián)系示意圖。請據(jù)圖回答問題:

          1)看電視文藝節(jié)目時,你能聽到演員優(yōu)美動聽的歌聲。那么,圖中接受聲波信息的感受器位于______(填數(shù)字代號)內(nèi)。

          2)聽覺形成的過程不屬于反射,理由是______。

          3)乘坐飛機(jī)時,乘務(wù)員往往要求乘客在飛機(jī)降落時咀嚼食物,其目的是為了使______(填數(shù)字代號)張開,以保持______(填數(shù)字代號)內(nèi)外的氣壓平衡。

          4)跳水運(yùn)動員參加比賽時,動作協(xié)調(diào),姿態(tài)優(yōu)美。這與圖中______(填數(shù)字代號)所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是

          A. 紅色,dd,Dd或DD B. 黃色,dd,Dd或dd

          C. 紅色,Dd,Dd或dd D. 黃色,Dd,DD或dd

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中AB、C分別表示植物體內(nèi)的三個重要生理過程。請據(jù)圖回答:

          1)圖中過程C表示植物進(jìn)行的呼吸作用,其實(shí)質(zhì)是________分解,釋放能量。

          2)綠色植物通過圖中過程______(填圖中字母)提高大氣濕度,增加降水,參與生物圈的_________循環(huán)。

          3)綠色植物吸收太陽光能,直接用于過程_______ (填圖中字母),該生理活動有助于維持生物圈中的碳-氧平衡,理由是____________________。

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          同步練習(xí)冊答案