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        1. 【題目】藻類是生活在水中的植物類群.在顯微鏡下我們可以看到:每條水綿都是由許多結(jié)構(gòu)相同的長筒狀的相互連接而成的,其內(nèi)有一條螺旋狀的

          【答案】細(xì)胞;葉綠體
          【解析】解:水綿是一種沒有分枝的多細(xì)胞藻類植物,由許多結(jié)構(gòu)相同的筒狀細(xì)胞連接而成的,每個細(xì)胞中有帶狀螺旋排列的葉綠體,全身都能進(jìn)行光合作用,進(jìn)行自養(yǎng)生活.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】兩棲動物是由水生向陸生過渡的類型,它不是真正陸地動物的原因是( )

          A. 四肢不夠發(fā)達(dá) B. 體表沒有覆蓋鱗片

          C. 受精作用離不開水 D. 仍然用腮呼吸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一豬生九仔,連母十個樣,這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題。

          1)觀察玻片標(biāo)本時,把玻片放在[ ] 上,使標(biāo)本正對[ ] ,然后用壓片夾壓住載玻片的兩端。

          2)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時,眼睛一定要看著[ ] ,以免 。如果觀察中發(fā)現(xiàn)物像不清晰,應(yīng)微轉(zhuǎn)[ ] 。

          3)如果視野里沒有理想的觀察對象,我們應(yīng)該輕輕地移動 ,尋找合適的物像。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】通過觀察河蚌的活動,我們知道:河蚌利用兩片貝殼保護(hù)柔軟的身體,具有用呼吸,以運動等適應(yīng)水中生活的結(jié)構(gòu)特點.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)報道:某企業(yè)非法排放含鎘等重金屬的污水,造成了江西省仙女湖受到嚴(yán)重污染。為了探究鎘對豆科植物種子萌發(fā)的影響,玲玲請技術(shù)人員幫忙消毒蠶豆種子并配置6種鎘溶液(分別為2mg/L、6mg/L、10mg/L、20mg/L、30mg/L、50mg/L)后,進(jìn)行以下實驗步驟:

          ① 選取70粒相同且飽滿的蠶豆種子, 均分后平鋪放入編號為1~7組的相同燒杯中。

          ② 向1號燒杯注入蒸餾水,2~7號燒杯則按濃度由低到高的順序依次注入鎘溶液,并放置于25℃下恒溫培養(yǎng)。

          ③ 每隔24小時,將各燒杯中的液體倒凈,并重復(fù)步驟②,以確保液體濃度基本不變。

          ④ 7天后,統(tǒng)計種子發(fā)芽率如圖所示。

          (1)玲玲探究的實驗變量是____________。

          (2)玲玲的實驗步驟中有明顯缺陷,請改正:________________

          (3)設(shè)置1組的目的是_______,此組蠶豆發(fā)芽率沒有達(dá)到100%的原因之一是________________________。

          (4)根據(jù)圖分析鎘溶液濃度與蠶豆種子萌發(fā)率之間的關(guān)系_________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)的生命活動主要表現(xiàn)在( )
          A.取食、消化、吸收
          B.游動和生長
          C.生長發(fā)育
          D.繁殖新個體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于青蛙生長發(fā)育的特點敘述正確的是( 。

          A. 體內(nèi)受精,卵生,變態(tài)發(fā)育

          B. 體外受精,卵生,變態(tài)發(fā)育

          C. 體外受精,胎生,變態(tài)發(fā)育

          D. 體外受精,卵生,非變態(tài)發(fā)育

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】要了解我校的校園生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,最佳的研究手段是

          A文獻(xiàn)檢索 B實地調(diào)查

          C上網(wǎng)搜索 D設(shè)計問卷

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          同步練習(xí)冊答案