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        1. 有“雜交水韜之父稱號(hào)”的我國科學(xué)家是
          A.巴斯德B.達(dá)爾文C.李時(shí)珍D.袁隆平
          D

          試題分析:袁隆平,北京人,漢族,運(yùn)用生物科學(xué)技術(shù),培育出舉世聞名的雜交水稻,是著名的雜技水稻之父。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          太空育種是利用宇宙飛船等把種子帶到太空,利用太空的特殊環(huán)境誘發(fā)種子發(fā)生變異,再返回地面選育新品種的過程。太空育種(   )
          A.能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異
          B.產(chǎn)生的變異都是對生物自身有利的
          C.能培育出地球上原本不存在的生物
          D.產(chǎn)生的變異都是對人類有益的

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          將大粒的花生種在貧瘠的土壤中,結(jié)出的花生較小,這種變異         “能”或“不能”)遺傳給后代。因?yàn)檫@種變異單純是由                   變化引起的而其內(nèi)部的                          并沒有改變。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)成果的是(   )
          A.多利羊的誕生B.培育抗蟲、抗病的新品種
          C.雜交水稻D.克隆用于移植的腎臟

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          韓國歌壇新秀河利秀成功地進(jìn)行了變性手術(shù),使他從一個(gè)男子漢變成了一個(gè)“俏姑娘”。你認(rèn)為這個(gè)“俏姑娘”的變化是
          A.可遺傳的變異B.細(xì)胞內(nèi)基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
          C.不遺傳的變異D.細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目發(fā)生了變化

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          人類利用遺傳變異原理培育新品種的方法有                         及工選擇育種。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          科學(xué)家把美洲擬鰈抗凍蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入西紅柿,成功培育出了抗凍西紅柿?茖W(xué)家把上述基因轉(zhuǎn)入西紅柿所利用的生物技術(shù)是( )
          A.組織培養(yǎng)B.嫁接技術(shù)C.發(fā)酵技術(shù)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          人類的色盲癥是一種不可遺傳的變異。(      )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          “一豬生九仔,連母十個(gè)樣”,這句話描述了生物的         現(xiàn)象。

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          同步練習(xí)冊答案