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          【題目】人之所以成為“萬物之靈”，從行為理論上分析，是人類哪方面行為能力最強所致（ ）
          A．捕食行為  B．防御行為  C．學習行為  D社會行為
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，學習行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，為后天性行為，動物越高等，學習的本領(lǐng)越強，由于人的大腦發(fā)達，思維敏捷，學習行為的本領(lǐng)比較強，所以成為地球上“萬物之靈”。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】肝臟是人體最大的消化腺，分泌的膽汁能夠促進下列哪種物質(zhì)的消化（ ）
          A.脂肪
          B.蛋白質(zhì)
          C.淀粉
          D.麥芽糖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】傳統(tǒng)中醫(yī)認為，腎為先天之本。腎形成尿液的過程如右圖所示，以下說法正確的是（　�。�
          A. 腎單位是組成腎臟的基本單位，由①②④構(gòu)成
          B. 血液經(jīng)過②和④內(nèi)壁的過濾作用形成尿液
          C. ④內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比，④內(nèi)含有大分子蛋白質(zhì)
          D. ③內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比，③內(nèi)尿素的含量明顯減少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示三種血管關(guān)系示意圖，下列敘述不正確的是
          A. 若b為肺部毛細血管，則a內(nèi)流的是靜脈血
          B. 若b為腎小管處毛細血管，則c內(nèi)血液中尿素的含量比a少
          C. 若b為腎小球處毛細血管，則c內(nèi)流的是靜脈血
          D. 若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細血管，則c內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)比a多
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞生命活動的控制中心是
          A．線粒體   B．細胞質(zhì) C．細胞膜 D．細胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】紅豆杉是我國特有樹種，被列為國家一級保護植物。下面敘述正確的是
          A.因其果實瑩紅似火、形狀如豆而得名
          B．具有根莖葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織
          C．屬于裸子植物，用種子繁殖后代
          D．屬于孢子植物，用孢子繁殖后代
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是一片草地的食物網(wǎng)，看圖回答：
          （1）屬于生產(chǎn)者的是_ ；
          （2）該食物網(wǎng)中有_條食物鏈；
          （3）寫出最長的食物鏈：_
          （4）由該草地構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的生物部分是__
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是霏霏同學進行的某項科學探究活動的實驗設(shè)計：
          材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、1 只螞蟻、1杯濃糖水、1杯清水、1個放大鏡、2個滴管
          實驗步驟：①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴 濃糖水和一滴清水，將1只螞蟻等距離放在兩滴液體之間（如圖）
          ②用放大鏡仔細觀察螞蟻的取食情況請根據(jù)以上實驗設(shè)計回答下列相關(guān)問題：
          （1）請為此探究活動提出一個問題：__________________________________。
          （2）本實驗作出的假設(shè)是：________________實驗變量是：_______。
          （3）對實驗結(jié)果的預(yù)測與
           預(yù)測一：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端并停留或停留在原處不動或不定向爬動，則不能說明螞蟻喜歡甜食。
           預(yù)測二：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一 端取食并停留，則說明_______。
          （4）本實驗設(shè)計的不足之處是：_______________________________________。
          （5）實驗后，霏霏應(yīng)如何處理螞蟻？答：_______________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在鑒定食物中含有淀粉的實驗中，所采取的方法是（ ）
          A.烘干
          B.加碘液
          C.燃燒
          D.擠壓
          

			
          

			
          
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