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        1. 化石記錄顯示,在越古老的地層里成為化石的生物是

          A.越簡(jiǎn)單、低等,水生的越多 B.越復(fù)雜、高等,水生的越多

          C.越簡(jiǎn)單、低等,陸生的越多 D.越復(fù)雜、高等,陸生的越多

           

          A

          【解析】

          試題分析:化石是存留在巖石中的古生物遺體或遺跡,最常見的是骸骨和貝殼等。研究化石可以了解生物的演化并能幫助確定地層的年代,保存在地殼的巖石中的古動(dòng)物或古植物的遺體或表明有遺體存在的證據(jù)都謂之化石。在越古老的地層中挖掘出的化石,所代表的生物結(jié)構(gòu)(越簡(jiǎn)單 ),分類地位(越低等 ),水生生物越多;而在距今越近的地層中,所代表的生物結(jié)構(gòu)(越復(fù)雜 ),分類地位(越高等),陸生生物越多,綜上所述B、C、D選項(xiàng)不正確,只有A選項(xiàng)正確。故選A

          考點(diǎn):本題考查生物進(jìn)化的歷程,化石的概念和化石的形成特點(diǎn)。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初三4月學(xué)業(yè)模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          若下列選項(xiàng)中的各生物學(xué)概念依次用1、2、3、4、5表示,則可構(gòu)成如圖關(guān)系的是:

          A.花蕊 雄蕊 雌蕊 花藥 花絲

          B.腎單位 腎小球 血管球 腎小囊 腎小管

          C.菜豆種子 胚 種皮 子葉 胚乳

          D.種子植物 裸子植物 被子植物 單子葉植物 雙子葉植物

           

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          科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初三4月學(xué)業(yè)模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下列現(xiàn)象中不是生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是:

          A.驚弓之鳥 B.蜻蜓點(diǎn)水 C.杯弓蛇影 D.望梅止渴

           

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          科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建詔安縣懷恩中學(xué)初三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:探究題

          探究實(shí)驗(yàn)題:

          為探究廢電池對(duì)生物的影響,某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn):

          提出的問(wèn)題:廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎?

          實(shí)驗(yàn)器材:大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布

          實(shí)驗(yàn)步驟:

          ①取相同的兩個(gè)培養(yǎng)皿,編號(hào)1號(hào)和2號(hào),底部墊上幾層吸水紙。

          ②向兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒,在種子上面覆蓋紗布,放在溫暖的地方培養(yǎng)。

          ③每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液,保持種子濕潤(rùn),2號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理。

          ④觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果:10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā)。

          根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果,回答下列問(wèn)題:

          (1)圍繞所要探究的問(wèn)題,該實(shí)驗(yàn)的變量因素是

          (2)兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒,而不用1粒,這是因?yàn)開______________;設(shè)計(jì)2號(hào)培養(yǎng)皿,實(shí)驗(yàn)的目的是 ;從步驟③看,2號(hào)培養(yǎng)皿中的大豆種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏 。

          (3)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,能否說(shuō)明電池浸出液對(duì)種子萌發(fā)有影響 。

          (4)想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果,必須對(duì)原方案進(jìn)行修改,即每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時(shí),還應(yīng)向 號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑等量的水分。

           

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          科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建詔安縣懷恩中學(xué)初三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

          炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很愜意的事。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題:

          (1)西瓜果肉甜而多汁,并含有豐富的有機(jī)物。使西瓜有甜味的汁液存在于細(xì)胞的________中;西瓜中的有機(jī)物是離不開葉的________作用制造而來(lái)的。

          (2)西瓜的性狀形形色色。下列不屬于相對(duì)性狀的是( )

          A.西瓜的紅色果肉和黃色果肉 B.大個(gè)西瓜和小個(gè)西瓜

          C.西瓜皮的有條紋和無(wú)條紋 D.甜味西瓜和薄片西瓜

          (3)西瓜的形狀也是一種性狀。有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜,這種現(xiàn)象屬于 , (填“能”或“ 不能”)遺傳給后代。

           

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          科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建詔安縣懷恩中學(xué)初三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下列不屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物的是

          A.揚(yáng)子鱷 B.蘇鐵 C.珙桐 D.銀杉

           

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          科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建詔安縣懷恩中學(xué)初三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

          房與心室之間的瓣膜能保證血液按一定方向流動(dòng),以下血流方向正確的是

          A. 左心房→左心室 B. 左心室→左心房

          C. 左心房→右心房 D. 左心室→右心室

           

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          科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北黃石第十中學(xué)初三10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下列物質(zhì)中是細(xì)胞中的有機(jī)物的是( )

          ①水 ②無(wú)機(jī)鹽 ③核酸 ④糖類 ⑤脂質(zhì) ⑥蛋白質(zhì) ⑦氧

          A.①②③④ B. ③④⑤⑥ C. ③④⑥⑦ D. ②③⑤⑦

           

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          科目:初中生物 來(lái)源:202016屆福建龍巖第六中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          把菠菜放入沸水幾分鐘,沸水成為綠色的“菠菜湯”,如果把菠菜浸泡在冷水中,則不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象。這個(gè)現(xiàn)象是細(xì)胞中哪一結(jié)構(gòu)阻止物質(zhì)的外流?( )

          A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞核 D細(xì)胞質(zhì)

           

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