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        1. 【題目】如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

          (1)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與動(dòng)物細(xì)胞相比,沒有成形的____,只有[____]_____集中的區(qū)域。

          (2)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比,沒有葉綠體, 所以大都不能自己制造有機(jī)物,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。它們是生態(tài)系統(tǒng)中的___者。

          (3)細(xì)菌靠___進(jìn)行生殖。

          【答案】細(xì)胞核 F DNA 分解 分裂

          【解析】

          觀圖可知:A莢膜、B細(xì)胞壁、C細(xì)胞膜、D細(xì)胞質(zhì)、E鞭毛、FDNA。

          1)動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)。細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核。

          2)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡、線粒體。細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域。因此,與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核,也不具有葉綠體,所以它不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)。是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

          3)細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂。在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】體內(nèi)缺乏維生素A容易患( )
          A.壞血病
          B.佝僂病
          C.夜盲癥
          D.腳氣病

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          【題目】如圖為人體骨骼中關(guān)節(jié)的示意圖,請(qǐng)結(jié)合圖中標(biāo)識(shí)回答下列問題。

          (1)關(guān)節(jié)面上有一層光滑的[]_____,可以減少摩擦和減輕震動(dòng)。關(guān)節(jié)腔內(nèi)的_____使關(guān)節(jié)具有靈活性。而__________使關(guān)節(jié)具有牢固性。

          (2)屈肘時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是_____。

          A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.二者均收縮

          C.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮D.二者均舒張

          (3)骨和關(guān)節(jié)本身沒有運(yùn)動(dòng)能力,必須依靠____的牽引來運(yùn)動(dòng)。而運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生,需要_____系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助。而在運(yùn)動(dòng)中,關(guān)節(jié)起_____作用。

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          【題目】某位老人走路時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)膝蓋疼痛的現(xiàn)象,經(jīng)檢查確診后,醫(yī)生在他的膝關(guān)節(jié)腔內(nèi)注射了玻璃酸鈉溶液,癥狀很快得到緩解。你認(rèn)為注射的玻璃酸鈉溶液的作用相當(dāng)于關(guān)節(jié)內(nèi)的(  )

          A. 滑液B. 關(guān)節(jié)軟骨C. 韌帶D. 關(guān)節(jié)囊

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          【題目】我們吃甘蔗時(shí),首先要?jiǎng)內(nèi)?jiān)韌的皮,剝?nèi)サ闹饕牵?)
          A.保護(hù)組織
          B.上皮組織
          C.疏導(dǎo)組織
          D.營(yíng)養(yǎng)組織

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          【題目】一個(gè)未受精的鳥卵就是鳥的卵細(xì)胞.(判斷對(duì)錯(cuò))

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          【題目】實(shí)驗(yàn)探究

          某學(xué)校課外興趣小組同學(xué)在飼養(yǎng)金魚時(shí),發(fā)現(xiàn)金魚不時(shí)浮上水面直接呼吸,即發(fā)生浮頭現(xiàn)象。為探究金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的可能原因,該小組將18條大小相當(dāng)?shù)慕痿~,按表給定的條件進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)組號(hào)

          溶氧量

          培養(yǎng)環(huán)境

          呼吸頻率[次八分鐘/條)

          第1次統(tǒng)計(jì)

          第2次統(tǒng)計(jì)

          第3次統(tǒng)計(jì)

          4mg/L

          隔夜自來水

          113

          111

          112

          6mg/L

          隔夜自來水

          76

          78

          74

          8mg/L

          隔夜自來水

          58

          59

          60

          (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原則,表格中甲組的金魚數(shù)量是_____條。

          (2)該實(shí)驗(yàn)探究引發(fā)金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的因素是_____

          (3)將表格處理后可得到如圖所示結(jié)果,圖中X的數(shù)值為_____

          (4) 實(shí)驗(yàn)可證明,在一定的溶氧量范圍內(nèi),水中的溶氧量越高金魚浮頭次數(shù)會(huì)越_____。

          (5)魚的呼吸器官是_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請(qǐng)回答:

          1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩支試管,分別加入2mL漿糊,再向1號(hào)試管中加入2mL清水,向2號(hào)試管中加入2mL_____1號(hào)試管的作用是_____。

          2)為了模擬人體口腔內(nèi)溫度環(huán)境,應(yīng)將1、2兩支試管放在_____℃的溫水中,10分鐘后再往兩支試管中分別滴加2滴碘液,1號(hào)試管的顏色_____,2號(hào)試管的顏色_____。

          3)饅頭在口腔中變甜與_____號(hào)試管的變化相似,即口腔中的_____能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖。

          4)若選用煮沸的漿糊做該實(shí)驗(yàn),則2號(hào)試管的顏色_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用自然選擇來解釋生命世界的現(xiàn)象及其變化規(guī)律,成為生物進(jìn)化理論的創(chuàng)始人是( )
          A.林奈
          B.達(dá)爾文
          C.沃森和克里克
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