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        1. 【題目】下圖為幾種細(xì)菌和真菌的的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察,回答下列問(wèn)題

          A.青霉 B.細(xì)菌 C. 酵母菌 D.大腸桿菌噬菌體

          (1)寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱②___________________________

          (2)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看,細(xì)菌和青霉、酵母菌的最主要區(qū)別是沒(méi)有______________。所以細(xì)菌屬于_________ 核生物。

          (3)細(xì)菌的生殖方式是__________,圖中酵母菌所示的生殖方式是__________

          (4)圖中生物由于都沒(méi)有___________,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

          (5)圖中不能獨(dú)立生活的是____________(用字母表示)

          (6)細(xì)菌根據(jù)外部形態(tài)的不同,大致可以分為____________、 ______________________ 三類。

          【答案】DNA集中區(qū)域細(xì)胞核成形的細(xì)胞核原分裂生殖出芽生殖葉綠體D球菌桿菌螺旋菌

          【解析】

          圖中:A是青霉,B是細(xì)菌,C是酵母菌,D是病毒;①是直立菌絲,②是DNA集中區(qū)域,③是細(xì)胞核。

          (1)圖中的①是直立菌絲,②是DNA,③是細(xì)胞核
          (2)圖B是細(xì)菌,屬于單細(xì)胞原核生物,沒(méi)有真正的細(xì)胞核。C酵母菌也是單細(xì)胞的,有真正的細(xì)胞核,屬于真核生物。
          (3)B細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖。C中的酵母菌在條件適宜的情況下能夠進(jìn)行出芽生殖,圖中的酵母菌產(chǎn)生了芽體,正在進(jìn)行生殖。
          (4)圖中生物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體,不能制造有機(jī)物,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)
          (5)D病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成

          (6)根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài),細(xì)菌可以分為球菌、桿菌、螺旋菌三種類型。
          。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列屬于動(dòng)物的通訊的是(  )

          A. 海參吐腸

          B. 小狗通過(guò)聞自己的尿味回家

          C. 烏鴉見(jiàn)到老鷹時(shí)發(fā)出大聲的鳴叫聲

          D. 老鼠聞到貓的氣味逃跑

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列選項(xiàng)中,不屬于排泄途徑的是

          A尿液 B汗液 C二氧化碳和水 D氧氣和少量水

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括。請(qǐng)根據(jù)圖分析回答問(wèn)題。

          (1)假若A、B、C代表生物發(fā)育過(guò)程的起始階段,則A細(xì)胞是________,通過(guò)①②_________過(guò)程才能使細(xì)胞數(shù)目不斷增多。

          (2)③表示的變化,在生物學(xué)上稱為___________,在這個(gè)過(guò)程中,細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化,其結(jié)果是形成了不同的________。

          (3)E→F→G過(guò)程對(duì)應(yīng)的技術(shù),在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng)。這種技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的_________中含有主要遺傳信息,克隆羊與此類似,其遺傳物質(zhì)也來(lái)自供核細(xì)胞的__________。

          (4)D階段的結(jié)構(gòu)可以有機(jī)地結(jié)合形成________,從而構(gòu)成植物體。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體排尿的意義在于

          A.調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的含量

          B.排除廢物

          C.維持組織細(xì)胞正常的生理功能

          D.包括以上三項(xiàng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】據(jù)調(diào)查,某古建筑物院內(nèi)的古樹(shù)上有紅蜘蛛、蚜蟲、七星瓢蟲、麻雀、花喜鵲等5種動(dòng)物,它們之間的關(guān)系可用如圖表示。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:

          (1)在該食物網(wǎng)中,古樹(shù)是該生態(tài)系統(tǒng)成分中的______;紅蜘蛛、蚜蟲是危害古樹(shù)的害蟲,它們是生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。

          (2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果大量捕殺麻雀和花喜鵲,則在短時(shí)間內(nèi)紅蜘蛛和蚜蟲的數(shù)量會(huì)______(選填“增加”或“減少”),給古樹(shù)帶來(lái)危害,導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。

          (3)古樹(shù)從土壤吸收的水分,一部分用于自身的生命活動(dòng),其余的絕大部分通過(guò)________散失到環(huán)境中。

          (4)古樹(shù)根部的生命活動(dòng)需要消耗糖類等有機(jī)物,這些糖類物質(zhì)主要是由葉制造并通過(guò)植物體內(nèi)的______運(yùn)輸?shù)礁康摹?/span>

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是幾種常見(jiàn)動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)蚯蚓沒(méi)有專門的呼吸器官,呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤(rùn)的____________完成。

          (2)魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是_______,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多_______構(gòu)成,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管。

          (3)家鴿的呼吸器官是圖中[ ]______________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)、葉芽結(jié)構(gòu)、根尖結(jié)構(gòu)模式圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

          A. 玉米種子結(jié)構(gòu)中加碘變藍(lán)的部分是②

          B. 玉米種子的胚由③④⑤⑥組成

          C. 葉芽結(jié)構(gòu)中的4將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽

          D. 根的長(zhǎng)長(zhǎng)與根尖結(jié)構(gòu)中的a和b有關(guān)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如果設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究土壤的干濕程度對(duì)蚯蚓生活的影響,下列設(shè)計(jì)中錯(cuò)誤的是(

          A.設(shè)計(jì)甲(濕潤(rùn)土壤)、乙(干燥土壤)對(duì)照實(shí)驗(yàn)

          B.在甲、乙兩容器中各放入1條蚯蚓

          C.甲、乙兩容器中放入大小及生活狀況均相同的蚯蚓各5條

          D.甲、乙兩容器都放在相同的環(huán)境中

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          同步練習(xí)冊(cè)答案