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          【題目】人的體細胞中有多少條染色體
          A．23 B．46 C．69 D．108
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：體細胞中染色體是成對存在，當精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方。因此，正常人的體細胞中染色體數(shù)是46條，即23對。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請你辨認下圖所示植物，并判斷相關說法錯誤的是
          A. A、C兩類植物用孢子繁殖后代， B、D兩類植物用種子繁殖后代
          B. 在植物的進化過程中，從A類植物開始有根、莖、葉的分化
          C. B又名白果樹，種子外沒有果皮包被
          D. D植物結(jié)的葵花子是由胚珠發(fā)育來的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移到白鼠去核的卵細胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內(nèi)．最后產(chǎn)下的小鼠的體色和性別分別是（ ）
          A.黑色，雌性
          B.褐色，雌性
          C.黑色，雄性
          D.白色，雌性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物體是一個有機的整體，構(gòu)成生物體各個結(jié)構(gòu)也是非常嚴密的。下列有關各結(jié)構(gòu)的關系的圖示，表述正確的是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察臨時裝片時，不能將顯微鏡向后傾斜的原因是（ ）。
          A. 對光效果不好 B. 不利于調(diào)節(jié)粗準焦螺旋
          C. 裝片里的液體溢出，污染顯微鏡 D. 觀察到的標本不清晰
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體內(nèi)的氣體交換過程示意圖，據(jù)圖回答：
          （1）人體的氣體交換包括[A]_____和[B]_____兩個過程．
          （2）圖中①表示_____的擴散作用，②表示_____的擴散作用，擴散作用的原理是_____．
          （3）②是由_____運送的，①是由_____運送的．
          （4）氣體進出肺泡是通過_____來實現(xiàn)的．
          （5）從圖中可以看出，人體的呼吸過程包括_____、_____和A、B四個環(huán)節(jié)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面圖甲是青蛙的發(fā)育過程，圖乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙是某校八年級合作學習小組同學，學習了《物種的延續(xù)》后，通過小組討論，將桃樹和青蛙的個體發(fā)育過程繪制成的圖解。請認真分析下列圖并回答下列有關問題：
          （1）小敏同學說，在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，呼吸器官也發(fā)生著變化，圖甲中的[3]是用_____進行呼吸。
          （2）小勇同學說，仔細觀察圖甲可知，個體[3]與個體[6]在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習性上有很大差異，因此，青蛙的發(fā)育過程屬于_____________發(fā)育。
          （3）小華同學說，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，我們平時所食用的桃肉實際是由圖乙中的[ ]_________發(fā)育而來的。
          （4）小柯同學說，在圖丙中，假若控制桃花顏色的基因在受精卵中的組成是BB，則其卵細胞中的基因組成是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】孟德爾用純種圓粒豌豆與純種皺粒豌豆雜交，子一代種子都是圓粒，將子一代種下去后自花傳粉，獲得子二代種子，下列分析不正確的是
          A．圓粒和皺粒性狀是由基因控制  B．圓粒相對于皺粒是顯性性狀
          C．親代控制皺粒的基因沒有傳遞給子一代  D．子二代種子中有圓粒和皺粒
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為小麥葉肉細胞內(nèi)部分代謝過程示意圖．下列有關敘述，正確的是（ ）

          A.①②過程分別在光下與黑暗條件下進行
          B.②過程是在小麥細胞的葉綠體上進行
          C.生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn)，需同時促進①②過程
          D.①②過程均參與維持生物圈中的碳﹣氧平衡
          

			
          

			
          
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