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        1. 【題目】植物根尖中吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位以及具有細(xì)胞分裂功能的部位分別是( )

          A. 成熟區(qū)、分生區(qū) B. 成熟區(qū)、根冠

          C. 伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū) D. 分生區(qū)、成熟區(qū)

          【答案】A

          【解析】

          根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)

          成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,A正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】分析下面的圖片資料,回答問題.
          (1)美國(guó)白蛾的發(fā)育為發(fā)育,其發(fā)育的正確排序?yàn)椋?/span>(用數(shù)字和箭頭表示).它對(duì)農(nóng)作物等植物的危害最嚴(yán)重的時(shí)期是期(填字母代號(hào)).
          (2)蝗蟲與美國(guó)白蛾相比,發(fā)育方式有何不同:

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)分析下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的消化和吸收過程的相關(guān)問題.([]內(nèi)填圖中序號(hào))

          (1)米飯的主要成分是淀粉,甲圖為人體消化系統(tǒng)示意圖,淀粉最終在[]內(nèi)以葡萄糖的形式進(jìn)入血液.葡萄糖進(jìn)入血液的過程稱為;
          (2)蛋白質(zhì)消化的起點(diǎn)是[] , 最終在消化道內(nèi)被分解成后才能被吸收;
          (3)人體最大的消化腺是[] , 其分泌的是脂肪消化的關(guān)鍵物質(zhì);
          (4)人進(jìn)食時(shí),若狼吞虎咽、暴飲暴食會(huì)增加圖中標(biāo)號(hào)所示器官的消化負(fù)擔(dān),容易使人患胃。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】配對(duì)
          綠色植物 ①非生物成分
          陽光 ②生物成分(生產(chǎn)者)
          水分 ③生物成分(消費(fèi)者)
          動(dòng)物 ④生物成分(分解者)
          微生物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】從行為獲得的途徑來看,下列動(dòng)物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是

          A.馬隨著音樂的節(jié)奏踏起優(yōu)美的舞步 B.烏賊遇到敵害時(shí)能迅速噴出大量墨汁

          C.失去蛋的企鵝把鵝卵石當(dāng)企鵝蛋孵化 D.剛出生的小羊碰到母羊乳頭吮吸乳汁

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面兩張圖分別是哪類生物的細(xì)胞圖,請(qǐng)你仔細(xì)辨別并回答有關(guān)問題:

          (1)圖A表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,圖B表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖;
          (2)A和B的區(qū)別是B沒有、、

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有無耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,如表數(shù)據(jù)是對(duì)部分家庭的遺傳情況調(diào)查,請(qǐng)回答問題:

          組別

          父母性狀

          調(diào)查的家庭數(shù)目

          子女性狀

          父親

          母親

          有耳垂

          無耳垂

          1

          有耳垂

          有耳垂

          62

          47

          17

          2

          無耳垂

          無耳垂

          56

          0

          61

          3

          有耳垂

          無耳垂

          77

          57

          26


          (1)表中第一組家庭的父母都有耳垂,而子女無耳垂,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫
          (2)父母控制耳垂的基因是以為“橋梁”傳給后代
          (3)根據(jù)表中第組數(shù)據(jù),可以推斷控制有耳垂性狀的基因是基因.
          (4)若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則第三組父母的基因組成是、

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人在吸氣時(shí),下列哪一項(xiàng)生理活動(dòng)與空氣進(jìn)入肺內(nèi)無關(guān)?

          A.膈肌舒張 B.肋間肌收縮 C.肺內(nèi)壓力降低 D.胸廓容積增大

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下屬于河蚌、扇貝、蝸牛共同特征的是

          A. 具有肺 B. 利用體壁呼吸

          C. 體內(nèi)有脊柱 D. 具有外套膜

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          同步練習(xí)冊(cè)答案