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          【題目】下列植物具有種子的一組是（ ）
          A. 石松、水綿 B. 地錢、苔蘚 C. 銀杏、水杉 D. 裸蕨、腎蕨
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】石松屬于裸子植物，水綿屬于藻類植物，A錯誤；
          地錢、苔蘚都屬于苔蘚植物，B錯誤；
          銀杏、水杉都屬于裸子植物，用種子繁殖后代，屬于種子植物，C正確；
          裸蕨和腎蕨屬于蕨類植物，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某海關(guān)在進口食品中檢驗到一種病原微生物，這種生物是沒有細胞核，它是（ ）
          A.病毒
          B.細菌
          C.真菌
          D.藻類
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖分別是細菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請回答下列問題

          （1）圖甲和圖乙的主要區(qū)別是沒有成形的 ．
          （2）當(dāng)【】增厚時，細菌可形成休眠體 ， 可以提高對不良環(huán)境的抵抗能力．
          （3）細菌的生殖方式是 ， 霉菌通過產(chǎn)生來繁殖，即乙圖中的【】（填數(shù)
          （4）細菌和真菌可以分解動植物遺體中的有機物，在生態(tài)系統(tǒng)中承擔(dān)著的角色．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】入春以來，一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災(zāi)難，而且該病毒能使人致病、致死。各地由于防控措施得力，已控制了H7N9的進一步蔓延。請據(jù)此回答：
          （1）不少地方焚燒或活埋病雞，此措施屬于。
          （2）H7N9疫苗尚未研究成功。某地現(xiàn)有一批H1N1禽流感疫苗，該地能否用H1N1疫苗來預(yù)防H7N9禽流感呢？請你幫忙完善如下實驗方案。
          【實驗步驟】
          ①取健康小白鼠若干只，平均分為兩組，如圖所示：

          ②在甲組體內(nèi)注射；乙組不做任何處理，作為對照。
          ③一段時間后，分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，然后觀察兩組小白鼠健康狀況。
          【預(yù)測結(jié)果】甲組小白鼠 ， 乙組小白鼠。（填患病或不患病）
          【實驗結(jié)論】H1N1疫苗不能預(yù)防H7N9禽流感。其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬免疫。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】五岳之首——泰山，地處暖溫帶氣候區(qū)，現(xiàn)有野生種子植物約107科，蕨類植物約19屬，苔蘚植物約242種；野生動物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種、兩棲類約6種、魚類約22種，這體現(xiàn)了（）
          A. 生物個體的多樣性 B. 生物種類的多樣性
          C. 基因的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖，下列表述正確的是（　　）

          A.曲線AB段表示吸氣，膈肌為收縮狀態(tài)
          B.曲線AB段表示呼氣，膈肌為舒張狀態(tài)
          C.曲線BC段表示吸氣，胸腔容積變大
          D.呼氣結(jié)束點為B點，此時肺內(nèi)外氣壓相等
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在我們生活的環(huán)境中,存在著細菌等大量的病原體。我們能夠健康地生活,原因之一是我們的皮膚具有屏障作用,植物果實的果皮也同樣具有屏障作用。下面為某探究活 動小組的同學(xué)利用西紅柿進行的模擬探究活動。
          實驗用品：潔凈塑料袋4個，果皮完整、大小相同的新鮮西紅柿4個，等量的西紅柿腐 爛物2份。
          探究過程：將4個西紅柿洗凈、擦干，處理方法如下表所示，放入塑料袋中密封，均放 置在25的環(huán)境中，四天后觀察,并記錄實驗結(jié)果。

          請根據(jù)上述探究過程，分析回答下列問題：
          （1）1號西紅柿在本探究實驗中起的是作用。
          （2）請你預(yù)測4號西紅柿的實驗結(jié)果為 。（填“不腐爛”、“輕度腐爛，，或“嚴重腐爛”）
          （3）在免疫學(xué)上，人體皮膚的這種屏障作用屬于免疫。
          （4）當(dāng)病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞,促使其產(chǎn)生抵抗該病原體的 ， 從而參與病原體的清除。
          （5）某人不慎被一只瘋狗咬傷，患上了狂犬病。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，該患者屬于。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】馬戲團有一位80cm的男演員，表演技術(shù)高超，他患有（ ）
          A.佝僂病
          B.侏儒癥
          C.呆小癥
          D.甲狀腺減少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兒童、青少年、傷員多吃奶、蛋、魚、肉，是因為這些食物中含豐富的
          A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 維生素 D. 脂肪
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案