日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          圖中的動物③與動物②之間的關系是      (     )
           
          A．捕食B．競爭
          C．合作D．互不影響
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等，動物③是食蟲鳥，動物②是昆蟲，食蟲鳥吃昆蟲，食蟲鳥是為了獲取食物，維持食蟲鳥的生存，因此屬于捕食關系。
          點評：此題為基礎題，解答此類題目的關鍵理解生物之間的相互關系。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          農業(yè)部長說：“2012年農耕生產形勢困難和復雜，主要是氣候異常，西南地區(qū)旱情連續(xù)三年北方地區(qū)低溫多年少有，對春季農業(yè)生產造成了嚴重威脅�！边@說明農作物的正常生長需要（  ）。
          A．水分B．陽光C．適宜的溫度D．水分和適宜的溫度
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          蘋果生在北方生長發(fā)育良好，而在南方卻生長發(fā)育不好，影響蘋果生長發(fā)育的主要因素是（  ）
          A．陽光B．水分
          C．溫度D．土壤
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          探究光照對水稻生存的影響的實驗，設計對照組應該
          A．所有變量都相同B．只存在陽光這一變量的差異
          C．除陽光外其他變量都不相同D．以上說法都不對
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的生物關系是 （  ）
          A．競爭 B．互助 C．寄生 D．捕食
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列各項表示動物與其棲息環(huán)境之間的對應關系，其中正確的是（  ）
          A．丹頂鶴——濕地B．袋鼠——森林
          C．金絲猴——草原D．華南虎——南極冰原
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          對于生活在田野中的一株蒲公英來說，影響其生活的環(huán)境因素有
          A．田野里的動物、其他種類的植物、細菌、真菌、病毒等
          B．陽光、空氣、土壤、溫度、水等因素
          C．A和B 的總和再加上這片田野里的其他蒲公英 
          D．A和B 的總和
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          家鴿飛行時的呼吸特點是（    ）
          A．肺和氣囊都能進行氣體交換
          B．吸氣時，肺內進行氣體交換 
          C．呼氣時，肺內進行氣體交換
          D．吸氣呼氣時，肺內都進行氣體交換
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          葵花朵朵向太陽、干旱使糧食嚴重減產的實例說明：
          A．葵花受陽光限制，糧食受水的限制　
          B．葵花僅僅需要陽光，糧食僅僅需要水
          C．它們的生活只需要陽光和水
          D．陽光、水是它們生存所需要的基本條件
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案