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          【題目】以下各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）
          A.鵝的白毛和黃毛
          B.羊的黑毛和短腿
          C.菜豆的圓粒和豌豆的高桿
          D.兔的白毛和貓的黑毛
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：A、鵝的白毛和黃毛是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，A正確；
          B、羊的黑毛和短腿，是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，B不正確；
          C、菜豆和豌豆是兩種生物，因此菜豆的圓粒和豌豆的高桿，不是相對(duì)性狀，C不正確；
          D、兔和貓是兩種生物，因此兔的白毛和貓的黑毛，不是相對(duì)性狀，D不正確．
          故選：A．
          【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用生物的性狀與相對(duì)性狀的概念，掌握生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式；相對(duì)性狀：同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式即可以解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】萬(wàn)州某中學(xué)的八年級(jí)生物興趣小組利用假期對(duì)鐵峰山的某片森林進(jìn)行了調(diào)查，下面是他們調(diào)查報(bào)告中的一段話，請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題．
          “森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物．有許多鳥(niǎo)類在此棲息，有的鳥(niǎo)吃草籽，有的鳥(niǎo)是雜食性的（既吃草籽又吃昆蟲(chóng)）．昆蟲(chóng)主要吃植物的莖和葉．鼠以植物的果實(shí)為食，然而鼠又是鷹的食物，鷹也捕食鳥(niǎo)”．
          （1）圖6是生物興趣小組中李放同學(xué)畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)他的食物網(wǎng)，找出共有條食物鏈，寫出一條最長(zhǎng)的食物鏈 ， 這條食物鏈共有個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．

          （2）他們?cè)谡{(diào)查中還發(fā)現(xiàn)．有些昆蟲(chóng)的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化，與周圍環(huán)境基本保持一致，這說(shuō)明生物能夠環(huán)境．
          （3）有一個(gè)時(shí)期，人們大量捕捉森林中的鷹和鳥(niǎo)類，造成昆蟲(chóng)和鼠的大量繁殖，對(duì)森林造成了一定的破壞．這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限度的．
          （4）在此生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最少的生物是 ． 貯存能量最多的生物是 ．
          （5）無(wú)機(jī)環(huán)境中的二氧化碳是通過(guò)進(jìn)入生物體的，消費(fèi)者通過(guò)方式獲得含碳化合物的．碳在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間是循環(huán)的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況，其中I代表肺泡間的毛細(xì)血管，III代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管。則該物質(zhì)最可能是
          A. 氧氣 B. 二氧化碳
          C. 養(yǎng)料 D. 廢物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自然界中，每天都有大量的動(dòng)、植物死亡，但我們的地球仍生機(jī)盎然，你知道對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起最大作用的是
          A．腐生的細(xì)菌和真菌  B．酵母菌
          C．病毒 D．寄生的細(xì)菌和真菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鳥(niǎo)類的生殖發(fā)育方式比兩棲類的高等，主要體現(xiàn)在哪些方面（ ）
          ①卵生 ②胎生 ③體內(nèi)受精 ④體外受精 ⑤有孵卵、育雛行為 ⑥卵外有卵殼保護(hù)
          A．①③⑤ B．③⑤⑥ C．②⑤⑥  D．①②⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們吃的胡蘿卜、甘蔗是植物的
          A. 生殖器官 B. 薄壁組織 C. 營(yíng)養(yǎng)器官 D. 果實(shí)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖一為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1）[2]在人體呼吸時(shí)的作用為______
          A．溫暖、清潔空氣 B．氣體進(jìn)出的通道 C．對(duì)空氣進(jìn)行濕潤(rùn)處理 D．以上都對(duì) 
          （2）圖二所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行氣體交換．圖中的a代表的物質(zhì)是______，毛細(xì)血管[5]匯合而成的靜脈血管內(nèi)流______血。
          （3）圖二所示的外界氣體按照d方向離開(kāi)肺泡時(shí)，圖一中[3]______膈肌應(yīng)處于______狀態(tài)，此時(shí)肺內(nèi)的氣壓______（選填“大于”或“小于”）外界大氣壓。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述中，正確的是（ ）
          A．植物的組織培養(yǎng)是利用有性生殖的原理
          B．植物的組織培養(yǎng)在有菌無(wú)菌的條件下都可進(jìn)行
          C．植物的組織培養(yǎng)受季節(jié)影響明顯
          D．植物的組織培養(yǎng)技術(shù)能在短期內(nèi)繁殖大量新個(gè)體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】袁隆平教授利用普通水稻及一種野生稻培育出了高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種．這種育種方法是（ ）
          A．誘導(dǎo)染色體變異   B．雜交
          C．誘導(dǎo)基因突變    D．人工選擇培育
          

			
          

			
          
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