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          【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）
          A．人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿
          B．森林古猿一部分進(jìn)化成了人類
          C．古人類首先用火，接著逐漸制造工具和使用工具
          D．古人類語言的完善是在直立行走之后
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿。由于環(huán)境劇變，大部分森林古猿滅亡了，一部分退居森林，進(jìn)化成了類人猿，還有一部分只能下地生活，進(jìn)化成了人類。人類在進(jìn)化過程中，隨著直立行走的出現(xiàn)，逐漸學(xué)會(huì)了制造工具和使用工具，然后才學(xué)會(huì)了用火。直立行走使得人的前肢解放出來，能夠制造和使用各種靈活的工具，促進(jìn)了腦的發(fā)育，使大腦中主管語言的區(qū)域日益完善。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】認(rèn)真觀察下列六種動(dòng)物的形態(tài)圖(大小比例不一樣)，分析回答下列問題。
          （1）若將圖中6種動(dòng)物按形態(tài)結(jié)構(gòu)分成兩組，其中只有一種____和其他不一樣，那么分類依據(jù)是____。
          （2）動(dòng)物的分類除了比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較生理功能，用肺呼吸的有_____，其中需要皮膚輔助呼吸的是____；用鰓呼吸的是____；而___靠腹部的氣門呼吸。
          （3）圖中親緣關(guān)系最近的兩種動(dòng)物是____和____。
          （4）請將圖中動(dòng)物按低等到高等的順序進(jìn)行排列_________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關(guān)注．如圖所示是大豆不同生長發(fā)育時(shí)期的示意圖，請據(jù)圖回答問題： 
           
          （1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于___________________．
          （2）A→B表示種子的萌發(fā)過程，其中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[ ]__________，
          （3）C中該植株的莖中無________________結(jié)構(gòu)，故不能長得很粗．
          （4）E是由D中的__________發(fā)育而來，在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的生理過程是_____________．
          （5）豆科植物根中的根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為可被植物吸收的含氮物質(zhì)，所以大豆與根瘤菌的關(guān)系為________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蘑菇和霉菌的共同特征不包括（ ）
          A. 營養(yǎng)方式是異養(yǎng) B. 都是多細(xì)胞個(gè)體 C. 都產(chǎn)生孢子 D. 都可以食用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列消化器官中，只能吸收少量水、無機(jī)鹽和部分維生素的是（ ）
          A.口腔
          B.食道
          C.大腸
          D.小腸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】呼出的氣體與吸入的氣體相比，呼出氣中含有較多的二氧化碳，這些二氧化碳最終是在哪些部位產(chǎn)生的（ ）
          A．肺泡 B．紅細(xì)胞
          C．組織細(xì)胞 D．組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí)，氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線是（　�。�
          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體從外界吸入新鮮空氣，呼出二氧化碳的過程叫做呼吸作用 ．（判斷對錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用顯微鏡觀察寫在的英文字母“d”，在低倍鏡視野中看到的物像是 （ ）
          A.d B．q
          C.p D．b
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案