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        1. 下表中細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,正確的是
          選項
          細(xì)胞結(jié)構(gòu)
          主要功能
          A
          細(xì)胞膜
          儲存糖分、色素等多種物質(zhì)
          B
          細(xì)胞核
          進行光合作用,合成有機物
          C
          線粒體
          進行呼吸作用,分解有機物
          D
          葉綠體
          細(xì)胞生命活動的控制中心
           
          C

          試題分析:細(xì)胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的功能,細(xì)胞核是生命活動的控制中心,線粒體是進行呼吸作用的場所,葉綠體是進行光合作用的場所,故選C。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,分別說出圖中結(jié)構(gòu)

          1         、2         、3         、4       、5        、 6          、7          
          請據(jù)圖回答:對細(xì)胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是          ;

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          (7分)請根據(jù)下表中的兩個實驗,回答有關(guān)問題:
           
          實驗一、觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞
          實驗二、觀察人的口腔上皮細(xì)胞
          實驗步驟
          ①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水
          ①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水
          ②取材,并將材料放在水滴中展平
          ②用清毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮
          ③蓋蓋玻片
          ③將牙簽上的碎屑涂在載玻片液滴中、并分散開
          ④染色
          ④蓋蓋玻片
          ⑤觀察
          ⑤染色
           
          ⑥觀察
          (1)實驗一步驟⑤中,出現(xiàn)如圖的視野,這是實驗中的哪一步驟有問題?    

          (2)實驗二的步驟中有一處錯誤,請指出并更正:
          步驟:    ,更正:       
          (3)實驗二步驟⑥中,如果在視野中出現(xiàn)了血細(xì)胞,說明牙簽刺傷了      
          (4)與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞比較,人的口腔上皮細(xì)胞不具有      
          (5)在實驗一中洋蔥鱗片葉屬于植物體結(jié)構(gòu)層次的     水平,實驗二中人的口腔上皮屬于人體結(jié)構(gòu)層次的        水平.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,錯誤的是(  )
          A.植物細(xì)胞是植物體生命活動的基本單位
          B.植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
          C.植物細(xì)胞都具有葉綠體、線粒體和細(xì)胞壁
          D.植物細(xì)胞的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖是植物細(xì)胞模式圖(示例:[④]細(xì)胞壁、[⑥]葉綠體)。

          請根據(jù)圖回答問題:
          (1)能控制物質(zhì)進出細(xì)胞的是[   ]      ;動、植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[   ]      。
          (2)若觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,在圖示結(jié)構(gòu)①中一定不能觀察到的結(jié)構(gòu)是[  ]       。
          (3)細(xì)胞分裂時,[  ]       先由一個分成兩個,該結(jié)構(gòu)的功能是             。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

          請將①~④細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分別與其功能或成分A~D對應(yīng)起來。
          ①液泡           a.為生命活動提供能量
          ②細(xì)胞壁         b.控制物質(zhì)進出
          ③線粒體         c.西瓜果肉中豐富的糖分
          ④細(xì)胞膜         d.嚼甘蔗后剩下的甘蔗渣
                   ②         ③         ④        

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,下列做法正確的是
          A.在載玻片中央滴一滴清水
          B.將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下
          C.若有氣泡,則用手使勁按壓趕走
          D.蓋上蓋玻片后,直接將碘液滴在蓋玻片上進行染色

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          大蒜根尖細(xì)胞中沒有(  )
          A.線粒體B.染色體C.葉綠體D.細(xì)胞質(zhì)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          糖醋蒜頭有酸甜味,說明
          A.大蒜的細(xì)胞不能控制物質(zhì)的進出
          B.糖和醋并沒有進入細(xì)胞內(nèi)
          C.糖和醋都是細(xì)胞需要的物質(zhì),所以都能通過細(xì)胞膜進入細(xì)胞內(nèi)
          D.細(xì)胞已死,細(xì)胞膜失去控制能力

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          同步練習(xí)冊答案