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        1. 水生動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式形形色色,其主要的運(yùn)動(dòng)方式是(  )
          A.游泳B.爬行C.行走D.飛行
          A

          試題分析:水生動(dòng)物有很多,包括魚類、原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、甲殼動(dòng)物、兩棲動(dòng)物和哺乳動(dòng)物等,它們的形態(tài)各異,但由于在水中受水生環(huán)境的影響,它們的運(yùn)動(dòng)方式有:爬行、游泳、倒退、漂浮等,但在水生動(dòng)物中魚類占主要位置,它們的運(yùn)動(dòng)器官是鰭,其主要的運(yùn)動(dòng)方式是游泳。故選:A
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
          A.結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦
          B.骨與骨通過(guò)關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼
          C.結(jié)構(gòu)②是骨骼肌
          D.肌健可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          體操運(yùn)動(dòng)員優(yōu)美的動(dòng)作都是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的支配,使  收縮和舒張,牽動(dòng)所附的    繞著  活動(dòng)而形成的。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          人體伸肘時(shí),相應(yīng)的肌肉所處的狀態(tài)是(      )
          A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
          C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          骨的基本結(jié)構(gòu)可以分為              和    三部分組成。幼年   時(shí)期,骨的長(zhǎng)粗與_______內(nèi)的__________有關(guān);長(zhǎng)長(zhǎng)與骺端的_________有關(guān).

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          當(dāng)你從桌上端起茶杯喝水時(shí),有關(guān)骨骼肌和骨關(guān)節(jié)的活動(dòng)情況是
          A.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)彎曲
          B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)彎曲
          C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)伸直
          D.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)伸直

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,識(shí)圖并分析回答下列問(wèn)題:

          (1)關(guān)節(jié)在人體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中主要起到(   )的作用。
          A.連接B.支點(diǎn)C.保護(hù)D.支持
          (2)圖中的①是__________,其功能是將兩骨牢固的連接起來(lái),加上它外面有很多韌帶存在,使關(guān)節(jié)十分牢固。
          (3)②__________,內(nèi)部有滑液,可以增加關(guān)節(jié)的靈活性。
          (4)運(yùn)動(dòng)時(shí)用力過(guò)猛或不慎摔倒,使③__________從⑤ __________中滑脫出來(lái),叫做脫臼。脫臼部位往往出現(xiàn)腫脹、痛疼,甚至失去活動(dòng)能力。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          運(yùn)動(dòng)方式分別是蠕動(dòng)、游泳、飛行和跳躍的一組動(dòng)物是( 。
          A.蚯蚓、鯊魚、鴕鳥、袋鼠B.蚯蚓、海馬、家鴿、袋鼠
          C.蛇、鯊魚、鴕鳥、家兔D.蛇、海馬、家鴿、家兔

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (6分)下圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖。請(qǐng)?zhí)顚憟D中結(jié)構(gòu)名稱和功能:

          (1)寫出圖中各部分的名稱:
          [1]     ,[2]     ,[3]         。
          (2)圖中能進(jìn)行氣體交換的部分是      填名稱);能儲(chǔ)存氣體協(xié)助呼吸的部分是    填名稱),但是它              填“能”或“不能”)進(jìn)行氣體交換。

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