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          一片稻田就是一個小的生態(tài)系統(tǒng)，在這個生態(tài)系統(tǒng)里有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養(yǎng)料、水分和生存空間，蝗蟲、三化螟在稻秧上取食，青蛙又是蝗蟲、三化螟等多種害蟲的天敵．根據(jù)以上材料回答下列問題：陽光、養(yǎng)料、水分屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
          非生物
          非生物
          因素．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題考查的知識點是生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用，從生態(tài)系統(tǒng)的組成入手，據(jù)此解答．
          解答：解：生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．非生物成分包括陽光、養(yǎng)料、水分、土壤、空氣和生存空間等；生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者、分解者．其中生產(chǎn)者指的是綠色植物．它們利用光能，通過光合作用，把無機物制造成有機物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中；消費者指的是各種動物．它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機物．分解者指的是腐生細菌、真菌等營腐生生活的微生物．它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，促進了物質(zhì)的循環(huán)．題中的雜草、水稻、蝗蟲、三化螟、青蛙等屬于生物成分，陽光、養(yǎng)料、水分屬于分生物因素．
          故答案為：非生物
          點評：本題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用知識點的理解．屬于基礎(chǔ)題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          一片稻田就是一個小的生態(tài)系統(tǒng)，這里有少許雜草與水稻爭著陽光和水肥，蝗蟲和三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠實的田園衛(wèi)士，一旦發(fā)現(xiàn)害蟲，會迅速將其捕獲，偶爾還可看到蛇在追田鼠，其構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖，請根據(jù)所給資料回答問題：
          （1）請寫出該食物網(wǎng)中最短的食物鏈
          水稻（雜草）→鼠→蛇
          水稻（雜草）→鼠→蛇
          ；如果大量捕捉青蛙，蝗蟲和三化螟的數(shù)量將
          增加
          增加
          ，水稻將
          減產(chǎn)
          減產(chǎn)
          ．因此，為了保持生態(tài)平衡，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例必須保持
          相對穩(wěn)定
          相對穩(wěn)定
          ．
          （2）生產(chǎn)者（包括
          水稻
          水稻
          、
          雜草
          雜草
          ）利用
          二氧化碳
          二氧化碳
          和
          水
          水
          通過
          光合
          光合
          作用制造有機物，作為消費者的動物，直接或間接地以植物為食，攝取的有機物有的經(jīng)過
          呼吸
          呼吸
          作用釋放能量，產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)，其糞便和遺體經(jīng)過
          分解者
          分解者
          的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者所利用．可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的
          物質(zhì)循環(huán)
          物質(zhì)循環(huán)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          一片稻田就是一個小的生態(tài)系統(tǒng)，這時有少許雜草與水稻爭奪著陽光和水、肥；蝗蟲、三化螟在稻秧上取食；青蛙是忠實的田園衛(wèi)士，一旦發(fā)現(xiàn)害蟲，會迅速將其捕獲；偶爾還可看到有蛇在追捕田鼠和青蛙…，請根據(jù)以上描述，回答下列問題．
          （1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，影響水稻生活的生物因素有
          蝗蟲、三化螟、青蛙、雜草、水稻、害蟲、蛇、田鼠
          蝗蟲、三化螟、青蛙、雜草、水稻、害蟲、蛇、田鼠
          ，非生物因素有
          陽光和水、肥
          陽光和水、肥
          ．
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
          雜草、水稻
          雜草、水稻
          ．
          （3）請繪制出該生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間所形成的食物網(wǎng)圖解．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          一片稻田就是一個小的生態(tài)系統(tǒng)，在這個生態(tài)系統(tǒng)里有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養(yǎng)料、水分和生存空間，蝗蟲、三化螟在稻秧上取食，青蛙又是蝗蟲、三化螟等多種害蟲的天敵．該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
          雜草和水稻
          雜草和水稻
          ，它是生態(tài)系統(tǒng)中消費者
          物質(zhì)
          物質(zhì)
          和
          能量
          能量
          的最終來源．作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，資料中沒有提到的生物成分是
          分解者
          分解者
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學(xué)年寧夏銀川四中七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
          

						
          一片稻田就是一個小的生態(tài)系統(tǒng)，在這個生態(tài)系統(tǒng)里有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養(yǎng)料、水分和生存空間，蝗蟲、三化螟在稻秧上取食，青蛙又是蝗蟲、三化螟等多種害蟲的天敵。根據(jù)以上材料回答下列問題：
          1. 陽光、養(yǎng)料、水分屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__________因素。
          2. 該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是             ，它是生態(tài)系統(tǒng)中消費者      和     的最終來源。作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，資料中沒有提到的生物成分是__________。
          3. 水稻生長需要較多的含氮無機鹽，如果缺少含氮無機鹽，水稻植株生長緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃。完成下面有關(guān)驗證水稻生長需要含氮無機鹽的實驗。
          ①取生長健壯、狀態(tài)相同的水稻幼苗若干，平均分為兩組。
          ②將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個容器中。  
          ③A容器內(nèi)加入含各種無機鹽的完全培養(yǎng)液，B容器內(nèi)加入等量不含_______的無機鹽的培養(yǎng)液。
          ④將兩組裝置放在__________的環(huán)境條件下進行培養(yǎng)，觀察水稻幼苗的生長狀況。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案