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        1. 【題目】下列動物不具變態(tài)發(fā)育過程的是( )
          A.蚊
          B.家蠶
          C.龍蝦
          D.蜻蜓

          【答案】C
          【解析】在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。很明顯,龍蝦并沒有經(jīng)歷這樣的發(fā)育過程。
          像家蠶、菜粉蝶、蠅等昆蟲是通過有性生殖方式來產(chǎn)生后代的,它們的發(fā)育也經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為完全變態(tài)。像蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,像這樣的變態(tài)發(fā)育過程,稱為不完全變態(tài)。本題考查昆蟲的發(fā)育。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】哮喘是一種春秋季高發(fā)疾病,是由于吸入了花粉、灰塵、獸毛等物質(zhì)引起的,通常發(fā)病部位應(yīng)該是__________,此時由于氣體進(jìn)入______的通道狹窄,病人會呼吸困難。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】肺的換氣實(shí)際上是通過血液循環(huán)中的________途徑來完成的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體的肺泡總數(shù)約為三億個,肺泡總面積約有______M2;肺泡壁很薄,僅有____層細(xì)胞構(gòu)成,肺泡外表面纏繞著豐富的________________,這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有助于肺進(jìn)行氣體交換。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖回答問題:

          (1)甲圖處于___(填吸氣或呼氣),相當(dāng)于丙圖的___段.

          (2)圖甲中1模擬的結(jié)構(gòu)是___;3模擬的結(jié)構(gòu)是___。甲乙兩個圖合起來表示肺與外界進(jìn)行氣體交換的過程

          (3)丙圖中DF曲線,胸廓的前后徑和左右徑都________

          (4)丙圖中在C.D.F點(diǎn)時,肺內(nèi)氣壓______外界大氣壓.

          (5)古代有些女子將胸部和腰部束的很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響___(填“圖甲”或“圖乙”)所示生理過程的進(jìn)行,經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在蝗蟲發(fā)育過程中,跳蝻是蝗蟲的( )
          A.若蟲
          B.卵
          C.成蟲
          D.蛹

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答。

          (1)蝗蟲的飛行器官是[ ]__________。它有__________對足,跳躍時主要靠[ ]__________。運(yùn)動器官都著生在__________部。

          (2)用手觸摸蝗蟲的身體,會摸到蝗蟲體表有一層堅硬的__________,作用是______________________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物之間通過吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈,下列能夠完整的表示食物鏈的是( )
          A.大魚吃小魚,小魚吃蝦米
          B.貓頭鷹吃田鼠,田鼠吃莊稼
          C.螳螂捕蟬,黃雀在后
          D.蛇吃田鼠,貓頭鷹也吃田鼠

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          同步練習(xí)冊答案