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        1. 【題目】種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是( )

          A. 胚芽 B. 子葉 C. 胚根 D. 胚軸

          【答案】C

          【解析】試題分析:種子萌發(fā)的過(guò)程:種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破。同時(shí),胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái),從子葉得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長(zhǎng):胚根伸長(zhǎng)突出種皮,發(fā)育成根,不久,從這條根的周圍又生出一些細(xì)根;此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各處氧氣的濃度由大到小的順序是( 。
          ①吸入的空氣②細(xì)胞③血液④肺泡.
          A.①④③②
          B.①②③④
          C.②③④①
          D.③②④①

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】柏樹與蘋果樹相比,最主要的區(qū)別在于( )

          A. 柏樹種子外面有果皮包被著 B. 柏樹沒(méi)有果實(shí),種子是裸露的

          C. 柏樹的球果由木質(zhì)的鱗片組成 D. 柏樹的球果包被著果實(shí)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蠶生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,發(fā)生蛻皮的階段是( )

          A. B. C. 幼蟲 D. 成蟲

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某小組的同學(xué)嘗試測(cè)定一粒核桃仁中含有的能量。首先,取一粒核桃仁,稱其重量為5克,切取一部分用做實(shí)驗(yàn)材料,稱其重量為0.5g。然后,組裝了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

          (1)用點(diǎn)燃的核桃仁給錐形瓶中的水加熱。水量多少合適呢?水量過(guò)多,溫度變化過(guò)小,不易讀數(shù);水量

          過(guò)少,則可能出現(xiàn) 現(xiàn)象,從而造成較大的誤差。所以,將水量定為20毫升。

          (2)為了盡可能減小誤差,可為這套裝置增設(shè)一個(gè)防止熱量散失的部件,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該部件的示意圖。(能夠簡(jiǎn)單表達(dá)設(shè)計(jì)意圖即可)

          (3)要獲得較為準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果,什么時(shí)候?qū)⑷紵蟮暮颂胰蕪腻F形瓶下移開,并記錄溫度計(jì)上顯示的溫

          度呢?經(jīng)過(guò)討論,形成了以下三種不同意見,其中最為科學(xué)合理的是 (填字母)。

          A.火焰熄滅時(shí)

          B.核桃仁灰燼涼透時(shí)

          C.溫度計(jì)顯示的溫度不再升高時(shí)

          (4)已知1毫升水每升高1,需要吸收4.2焦的能量。測(cè)定錐形瓶中水的溫度升高了10,請(qǐng)計(jì)算這粒核桃仁中含有的能量(不考慮能量散失造成的誤差)。

          (5)從這粒核桃仁上再取相似大小的兩塊,分別用相同的裝置、同樣的做法重復(fù)測(cè)量,計(jì)算出這粒核桃仁中含有的能量分別是8544焦、8610焦。根據(jù)這三次計(jì)算的結(jié)果,確定最接近這粒核桃仁含有能量真實(shí)值的數(shù)值。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是

          A. 在曲線AB段的變化中,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)

          B. B點(diǎn)是本次呼吸中吸氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓

          C. 在曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑由小變大

          D. C點(diǎn)是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差為0

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)菌的繁殖方式主要是

          A分裂生殖 B孢子生殖 C出芽生殖 D有性生殖

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】遇到有人暈厥,病人已經(jīng)沒(méi)有呼吸和脈搏,現(xiàn)場(chǎng)的人應(yīng)該

          A緊急拔打120,并實(shí)施心肺復(fù)蘇

          B緊急拔打120,并實(shí)施人工呼吸

          C緊急拔打110,并實(shí)施心肺復(fù)蘇

          D緊急拔打120,并實(shí)施胸外心臟按壓

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】保護(hù)青蛙的意義在于

          A.青蛙肉味鮮美,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高 B.青蛙能大量捕食農(nóng)業(yè)害蟲

          C.青蛙皮膚具有斑紋,適于觀賞 D.青蛙具有很高的科研價(jià)值

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