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          【題目】魚(yú)適于水中生活的特點(diǎn)不包括
          A．身體呈流線(xiàn)型  B．體表有黏液  C．有鰭  D．體內(nèi)有脊柱
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】身體呈梭型，中間大兩頭小，體表有黏液，可減小游泳時(shí)的阻力，A、B不符合題意。魚(yú)用鰓呼吸，魚(yú)的身體長(zhǎng)有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚(yú)在水中的運(yùn)動(dòng)器官，有利于水中生活，C不符合題意。魚(yú)屬于脊椎動(dòng)物，但是有脊椎骨構(gòu)成的脊柱與適于水中生活無(wú)關(guān)。D符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于如圖細(xì)胞分裂過(guò)程的敘述中，不正確的是（　�。�
          A. 圖甲中，②內(nèi)的染色體在分裂前進(jìn)行了復(fù)制
          B. 如圖表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程
          C. 新細(xì)胞與母細(xì)胞一樣都有細(xì)胞壁
          D. 圖丙中，③和④內(nèi)的染色體數(shù)目與母細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】PM2．5是指大氣中直徑不大于2.5m的顆粒物，也稱(chēng)為可吸入肺顆粒物。由于它能通過(guò)肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，對(duì)人體危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車(chē)流量是否相關(guān)，某中學(xué)的同學(xué)們?cè)诔鞘袕V場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣，采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：
          請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。
          (1)該探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的__________，而其他條件都相同。
          (2)為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組的數(shù)據(jù)進(jìn)行怎樣的處理? ___________.
          (3)某小組同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖，請(qǐng)你將表格中“上班時(shí)段”的數(shù)據(jù)也進(jìn) 行相應(yīng)處理，并用柱狀圖在圖中表示。
          _________
          (4)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車(chē)流量越大，空氣中PM2.5的濃度__________。(5)請(qǐng)你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議：______________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)桃的花和果實(shí)的敘述中，正確的是（ ）
          ①受精卵發(fā)育成種子 
          ②花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊
          ③花和果實(shí)屬于生殖器官 
          ④果實(shí)是由胚珠發(fā)育而來(lái)的．
          A.②④
          B.②③
          C.①④
          D.①③
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某人患了紅眼病，為了防止家人感人，他不與家人共用面盆和面巾，這種方法是屬于預(yù)防傳染病措施中的（ ）
          A．控制傳染源   B．保護(hù)易感人群
          C．切斷傳播途徑   D．消滅病原體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取新鮮的豬心，從靜脈灌紅墨水，從上.下腔靜脈灌藍(lán)墨水，將流出的紅.藍(lán)墨水的血管分別是（ ）
          A. 主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈 B. 肺動(dòng)脈、主動(dòng)脈
          C. 主動(dòng)脈、肺靜脈 D. 肺動(dòng)脈、上腔靜脈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各種生物中，屬于水中生活的動(dòng)物有 （ ）
          ①蝦 ②海馬 ③蚯蚓 ④蜘蛛 ⑤鯨 ⑥鯽魚(yú) ⑦珊瑚蟲(chóng) ⑧海蜇
          A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①③⑤⑥⑧ C. ①②④⑤⑥⑦⑧ D. ①②⑤⑥⑦⑧
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是鯽魚(yú)內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)觀察并回答問(wèn)題。
          （1）通過(guò)圖可知，鯽魚(yú)的身體呈__________形，軀干和尾部覆蓋有鱗片，鱗片表面有____________，這些特點(diǎn)具有減少阻力的作用。
          （2）鯽魚(yú)能用來(lái)在水中呼吸的器官是 [ ]____________。鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官是_______________。
          （3）在魚(yú)的一側(cè)投入一塊小石子，魚(yú)會(huì)立即逃走，魚(yú)的這種感覺(jué)來(lái)自[ ]__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行分析整理，形成了下面的排序圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題
          （1）在人的體細(xì)胞內(nèi)染色體是_________存在的
          （2）根據(jù)染色體組成可以判斷，甲為_________性的染色體組成
          （3）乙的生殖細(xì)胞中的染色體可表示為_________________________。
          

			
          

			
          
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