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        1. 【題目】小明同學在校園里記錄了所看到的生物和它們的生活環(huán)境,并把它們進行歸類,他采用的科學方法是( 。
          A.調(diào)查
          B.觀察
          C.比較
          D.分析

          【答案】C
          【解析】解:小明同學在校園里記錄了所看到的生物和它們的生活環(huán)境,然后進行比較,找出它們的相同點和不同點,把它們進行歸類.故選:C
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解科學探究的方法的相關知識,掌握科學研究的基本方法包括觀察法、試驗法、測量法、調(diào)查法、收集和分析資料.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】仔細觀察下列動物,回答問題:

          (1)若將圖中渦蟲和蜜蜂歸為一類,其余為另一類,則分類依據(jù)是_______________。

          (2)渦蟲與水螅相比,其身體呈_____對稱,這樣的體形有利于它的運動、捕食和防御。草魚、家兔與其生活環(huán)境相適應的呼吸器官分別是____________。圖中E____、_____在生殖發(fā)育方面特有的大大提高了后代的成活率。

          (3)請把上述六種動物按由低等到高等的順序排列。________________(用字母表示)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體內(nèi)的細胞與外界氣體進行氣體交換要經(jīng)過( )

          A. 消化系統(tǒng) B. 呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)

          C. 呼吸系統(tǒng) D. 呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用實驗證明,在模擬原始地球的條件下,無機小分子可以生成有機小分子的科學家是

          A. 巴斯德 B. 海爾蒙特 C. 米勒 D. 孟德爾

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】把名詞與相應的功能對應起來

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小李同學善于整理和反思,下面是他針對消化系統(tǒng)圖整理的相關內(nèi)容,其中正確的是

          A. 圖二中Y曲線應該是肥肉的主要成分的消化曲線,最終的消化終產(chǎn)物是氨基酸。

          B. 圖二所示的消化類型屬于化學性消化,E是消化吸收的主要器官。

          C. 其中胰液是由圖一中的③分泌的,④吸收少量的水、無機鹽和部分維生素。

          D. 圖一 ②內(nèi)的食糜中含有淀粉、麥芽糖和脂肪酸等營養(yǎng)物質(zhì)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】胸廓橫向的擴張和收縮,是_________收縮和舒張的結(jié)果;胸腔上下徑的變化還與________________的變化有關。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各結(jié)構(gòu)與構(gòu)成它的主要組織搭配有誤的是( )

          A. 心臟——肌肉組織 B. 篩管——輸導組織

          C. 唾液腺——上皮組織 D. 葉表皮——上皮組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】選擇生長良好枝條,置于如圖所示裝置中。在陽光下照射一段時間后,出現(xiàn)液面下降、葉脈變紅、透明塑料袋布滿細水滴的現(xiàn)象。下列對此現(xiàn)象的解釋,正確的是( )

          A. 液面下降是由于玻璃瓶中水分蒸發(fā)

          B. 呼吸作用導致塑料袋布滿細小水滴

          C. 葉脈會變紅與導管的輸導作用有關

          D. 液面下降的快慢與葉片的多少無關

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