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          【題目】下列有關(guān)腎小球的說法中，不正確的是（ ）。
          A. 腎小球是個毛細血管球
          B. 腎小球是由入球小動脈分出的毛細血管纏繞而成
          C. 腎小球毛細血管匯集成出球小動脈
          D. 腎小球中的液體是尿液
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】腎小球是個血管球，由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管彎曲盤繞而成，這些毛細血管最后匯成出球小動脈，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時，除大分子的蛋白質(zhì)和血細胞外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中形成原尿，而不是在腎小球中形成尿液。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】環(huán)境保護已經(jīng)列入我國的基本國策。（）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)按如圖所示方法進行無土栽培的嘗試，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
          A.甲乙兩裝置應(yīng)放在溫度適宜的環(huán)境中
          B.甲乙兩裝置都應(yīng)進行適當(dāng)光照和通風(fēng)
          C.土壤浸出液能為甲植株提供水和無機鹽
          D.土壤浸出液的濃度越高，甲植株生長越好
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】營養(yǎng)學(xué)家指出，為了保持身體健康，必須保證每日______、按時______；在每日攝入的總能量中，早、中、晚的能量應(yīng)當(dāng)分別占______、______和______左右。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1表示放大倍數(shù)不同的顯微鏡鏡頭，圖2是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖3是在顯微鏡下觀察到的蘿卜葉肉細胞示意圖。請回答下列問題。
          （1）若要使顯微鏡視野中觀察到的蘿卜葉肉細胞數(shù)量最多，應(yīng)選用圖1中的[____]和[____]兩個鏡頭進行觀察。
          （2）小明同學(xué)找到蘿卜葉肉細胞后，發(fā)現(xiàn)視野模糊，此時他應(yīng)該調(diào)節(jié)圖2中的[____]_____，讓視野變清晰。圖3中，把氣泡從左上角移出視野，應(yīng)向_____方移動玻片。
          （3）糖醋蘿卜皮是用蘿卜表皮加糖、鹽和醋腌制而成，酸脆可口，深受人們的喜愛。腌制過程中會滲出大量的水分，這些水分主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的_____蘿卜菜葉在沸水中燙后水呈綠色，是因為高溫破壞了細胞的_____使其喪失了控制物質(zhì)進出的功能。
          （4）蘿卜是兔子喜愛的食物。蘿卜的結(jié)構(gòu)層次與兔子的相比，蘿卜少了_____這一結(jié)構(gòu)層次。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于“測定反應(yīng)速度”的實驗，某班同學(xué)提出了以下四個探究問題，最適合在課堂上探究的是（ ）
          A. 反應(yīng)速度與性別有關(guān) B. 反應(yīng)速度與年齡大小有關(guān)
          C. 反應(yīng)速度與測量的時間有關(guān) D. 反應(yīng)速度與身體健康狀況有關(guān)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】麗麗在吃楊梅時將核咽了下去，楊梅核在體內(nèi)的“旅行”路線是（ ）
          A. 口腔→咽→胃→大腸→食道→小腸→肛門
          B. 口腔→食道→小腸→胃→咽→大腸→肛門
          C. 口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
          D. 口腔→小腸→胃→咽→食道→大腸→肛門
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校七年3班的王軍同學(xué)最近學(xué)習(xí)效率比較低，大腦運轉(zhuǎn)比較緩慢。醫(yī)生建議王軍同學(xué)的媽媽平時多給他補充一些能夠提高大腦活力的食物，如富含蛋白質(zhì)的食物。下列幾組食物中，符合富含蛋白質(zhì)這一條件的是（ ）
          A. 牛奶、蘋果、面包 B. 茄子、橘子、豆芽
          C. 牛奶、面包、土豆 D. 牛奶、雞蛋、豆腐
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯誤的是
          A. a表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)
          B. b表示水分由導(dǎo)管從低往高運輸，動力主要來自蒸騰作用
          C. c表示水分的散失，“門戶”是氣孔
          D. 綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán)，途徑是：大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案