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          【題目】下列抗生素中從、青霉中提取的是（ ）
          A.青霉素
          B.卡那霉素
          C.鏈霉素
          D.慶大霉素
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】A、青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾病，可見A符合題意。
          B、卡那霉素屬于氨基糖苷類抗生素，B不符合題意。
          C、鏈霉素是由放線菌產(chǎn)生的，放線菌屬于細(xì)菌，C不符合題意。
          D、慶大霉素是一種氨基糖苷類抗生素，D不符合題意。
          所以答案是：A
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用人類對細(xì)菌和真菌的利用，掌握⑴食品制作⑵保存食品，比如：“巴斯德“消毒法、罐藏法⑶防治（由真菌分泌）抗生素的發(fā)現(xiàn)⑷保護(hù)環(huán)境，比如：甲烷細(xì)菌、沼氣即可以解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是肺泡與肺泡外的毛細(xì)血管之間的氣體交換圖，請據(jù)圖回答問題
          (1)肺泡的數(shù)量很多，肺泡外纏繞著豐富的_________、______壁和______壁都只有一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成。這些特點(diǎn)便于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。
          (2)當(dāng)你深吸一口氣時，肺泡像小氣球一樣鼓起來,氣體中的（①）___從肺泡穿過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,并與紅細(xì)胞中的___結(jié)合，血液變成___血；同時（②）_____從血液穿過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，滴加的染液是（ ）
          A.清水
          B.生理鹽水
          C.稀碘液
          D.自來水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)耳的結(jié)構(gòu)圖，下列敘述中，錯誤的選項(xiàng)是（ ）
          A.耳廊不影響聲音大小的產(chǎn)生
          B.張嘴或吞咽時⑥咽鼓管會打開
          C.①半規(guī)管和②前庭→產(chǎn)生沖動→大腦皮層→感覺頭部位置變動
          D.聲波→⑤鼓膜→④“聽骨鏈”→③耳蝸→聽覺中樞→產(chǎn)生聽覺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】使用顯微鏡時，應(yīng)按以下步驟進(jìn)行 （ ）
          ①取鏡 ②觀察 ③安放 ④對光
          A.①③④②
          B.①④②③
          C.①②④③
          D.①④③②
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列選項(xiàng)中，對維持生物圈中碳——氧平衡起重要作用的是（ ）
          A.吸收作用
          B.運(yùn)輸作用
          C.蒸騰作用
          D.光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)節(jié)是運(yùn)動系統(tǒng)的重要組成部分，運(yùn)動強(qiáng)度過大可能引起關(guān)節(jié)損傷。由于大鼠與人類運(yùn)動系統(tǒng)組成相似，人體運(yùn)動的相關(guān)研究常以大鼠為模型。生物小組的同學(xué)研究了不同運(yùn)動強(qiáng)度對大鼠膝關(guān)節(jié)的影響，實(shí)驗(yàn)過程如下：
          ①選擇8周齡、體重200-220克的健康雄性大鼠40只，隨機(jī)分為a、b、c、d四組，每組10只。
          ②利用自制電動跑臺，每天同時訓(xùn)練大鼠1小時。其中a組不運(yùn)動；b組為低強(qiáng)度運(yùn)動，運(yùn)動速度15米/分鐘；c組為中強(qiáng)度運(yùn)動，運(yùn)動速度25米/分鐘；d組為高強(qiáng)度運(yùn)動，運(yùn)動速度35米/分鐘。
          ③8周后，觀察大鼠的膝關(guān)節(jié)，測量軟骨厚度，結(jié)果如表1。
          表1 運(yùn)動8周后各組大鼠膝關(guān)節(jié)觀察及軟骨厚度測量結(jié)果
          組別
          膝關(guān)節(jié)
          軟骨厚度（微米）
          a
          無明顯關(guān)節(jié)積液和滑膜腫脹，關(guān)節(jié)軟骨表面完整、未見裂痕及纖維化表現(xiàn)
          263
          b
          295
          c
          332
          d
          輕微的關(guān)節(jié)積液和滑膜腫脹，關(guān)節(jié)軟骨表面可見散在的裂痕及纖維化改變
          189
          （1）大鼠在電動跑臺上跑動時，需通過骨骼肌的_____提供動力，牽拉_____繞關(guān)節(jié)運(yùn)動，該過程是在_____系統(tǒng)的支配下實(shí)現(xiàn)的。
          （2）下圖為關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖，滑膜是關(guān)節(jié)囊的內(nèi)層，可以分泌滑液注入［____］_____中。關(guān)節(jié)損傷可造成滑液分泌量過大，形成“關(guān)節(jié)積液”，導(dǎo)致出現(xiàn)關(guān)節(jié)疼痛、腫脹等癥狀�；つ[脹關(guān)節(jié)積液及關(guān)節(jié)軟骨表面磨損等會影響關(guān)節(jié)_____的特性。
          （3）實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置a組大鼠的目的是起______作用，每組用10只大鼠而不用1只的目的是_____，能夠體現(xiàn)控制單一變量原則的實(shí)驗(yàn)操作有_____（寫出一條即可）。
          （4）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：a、b、c三組大鼠未見明顯的膝關(guān)節(jié)損傷，b組和c組大鼠關(guān)節(jié)軟骨均_____，增強(qiáng)了運(yùn)動時的緩沖力，且_____（填“低”或“中”或“高”）強(qiáng)度的運(yùn)動對關(guān)節(jié)軟骨的促進(jìn)效果更好。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請?zhí)岢鲆粭l科學(xué)運(yùn)動的建議：_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項(xiàng)措施中，有利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的是（ ）
          A.焚燒山野
          B.大量捕殺野生動物
          C.植樹造林
          D.將污染物排放到河流中
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（　�。�
          A.生物依賴和影響環(huán)境
          B.環(huán)境影響生物
          C.生物與環(huán)境互不影響
          D.生物與環(huán)境相互影響
          

			
          

			
          
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