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        1. 人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是
          A.口腔B.肝臟C.小腸D.胰腺
          C

          試題分析:口腔只能消化部分淀粉,沒有吸收功能,不是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,A錯誤;肝臟和胰腺是消化腺,能分泌消化液,沒有消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)功能,B.D錯誤;小腸很長,內(nèi)有環(huán)形皺襞和小腸絨毛,小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細血管,小腸絨毛壁和毛細血管壁很薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成,是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,C正確,選C
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          某學(xué)校初二學(xué)生在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時,進行了以下實驗,分析
                   試管
          操作程序
          1
          2
          3
          加入物質(zhì)1
          適量饅頭碎屑
          適量饅頭碎屑
          B
          加入物質(zhì)2
          2 mL唾液
          A
          C
          震蕩后保溫
          37 ℃水浴中保持15分鐘
          加入碘液
          2滴
          預(yù)期實驗現(xiàn)象
          D
          E
          F
           
          (1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,應(yīng)在2號試管加入物質(zhì)A,作為1號試管的對照實驗。物質(zhì)A是__________。預(yù)期的實驗現(xiàn)象D和E分別是______、___________。1號試管產(chǎn)生D現(xiàn)象的原因是__________________________________________________________。
          (2)為證明牙齒的咀嚼對饅頭的消化有促進作用,你可在3號試管先后加入物質(zhì)B和C,B和C分別是_______________、_____________,預(yù)期實驗現(xiàn)象F是____________。該組實驗與_________號試管作對照可說明要證明的問題。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          小腸的下列結(jié)構(gòu)特點中,與吸收功能無關(guān)的是
          A.小腸是消化道中最長的一段,一般有5~6米長
          B.小腸壁內(nèi)表面有很多環(huán)形皺襞,皺襞上有很多小腸絨毛
          C.小腸壁內(nèi)的腸腺能分泌腸液,腸液能消化蛋白質(zhì)、脂肪和糖類
          D.小腸絨毛壁很薄,小腸絨毛內(nèi)分布著豐富的毛細血管

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人患急性腸胃炎,造成嚴重脫水的最主要原因是(   )
          A.大量喝進的水隨尿排出B.汗液蒸發(fā)過多
          C.病人喝水過少D.喝進的水不能吸收入血

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          不需消化,可被人體直接吸收的是(     )
          A.水、蛋白質(zhì)、無機鹽B.無機鹽、維生素、葡萄糖
          C.水、無機鹽、維生素D.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          學(xué)習(xí)完消化系統(tǒng)后,某同學(xué)針對下圖發(fā)表了以下看法,錯誤的是
          A.①分泌的消化液能將淀粉消化成麥芽糖
          B.⑤分泌的消化液能將蛋白質(zhì)消化成氨基酸
          C.③是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
          D.⑥分泌的消化液含有多種消化酶

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖表示人體的部分生理活動, 其中①~⑤代表某些生理過程, a~d代表某類物質(zhì)或氣體。下表為正常情況下人體的血漿、原尿和尿液的主要成分及相對含量比較。請據(jù)此分析回答:

          (1)淀粉被徹底消化后的產(chǎn)物[a]叫做        ,發(fā)生過程[①]的主要場所是       。
          (2)過程[②]表示肺泡與血液之間的氣體交換,氣體[c]為        ,人體吸入該氣體時膈肌處于        狀態(tài)。
          (3)[a]最終被運送到組織細胞,在[c]的參與下被氧化分解并釋放出能量。該過程主要是在細胞中的         完成的。
          (4)分析上表數(shù)據(jù)可知,由[A]形成[B]時發(fā)生的生理過程可用圖中[   ]        表示。
          (5)某腎炎患者體檢時發(fā)現(xiàn)[d]中含有葡萄糖,其病變部位可能是腎單位中的        。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)人咀嚼饅頭時會感到有甜味,是因為【  】        分泌的               在口腔內(nèi)將淀粉分解為麥芽糖的緣故。
          (2)【 】           分泌的膽汁雖不含消化酶,但能對          物質(zhì)進行消化,故肝炎病人不宜吃油膩食物。
          (3)食物的消化和吸收主要在【 】        進行的,被吸收的營養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運往全身。
          (4)【 】____是消化系統(tǒng)的開始。人體的消化系統(tǒng)由_        _ __      __組成。
          (5)食物在消化道內(nèi)被咀嚼和攪拌的過程是        性消化。食物在消化液的作用下逐步分解的過程是       性消化。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列器官有消化作用的是
          A.咽B.食道C.胃D.大腸

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          同步練習(xí)冊答案