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        1. 【題目】魚翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空。鳥的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的。

          心臟

          占體重的百分比/%

          心搏次數(shù)/min

          0.42

          72

          鴿

          1.71

          135——244

          金絲雀

          1.68

          514

          蜂鳥

          2.37

          615

          (1)家鴿前肢變成______,這是鳥類適于飛行的運(yùn)動(dòng)器官。

          (2)家鴿身體呈流線型,可以減少空氣_____。

          (3)如圖中_____(填序號(hào))表示鳥類氣體交換的場(chǎng)所, ①代表_____,可以輔助呼吸,提高氣體交換的效率。從而為飛行提供更多的動(dòng)力。

          (4)體溫恒定有利于擴(kuò)大分布范圍,使鳥類可以在廣袤的天地自由翱翔,這與家鴿具有完善的產(chǎn)熱、散熱與保溫機(jī)能有關(guān)。請(qǐng)結(jié)合上述圖表,說(shuō)一說(shuō)家鴿的哪些結(jié)構(gòu)、功能與維持體溫恒定有關(guān)_______。

          【答案】 阻力 氣囊 產(chǎn)熱:食量大,呼吸系統(tǒng)與循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能夠?qū)⒂袡C(jī)物和氧運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞中的線粒體進(jìn)行呼吸作用,釋放大量能量;散熱:與氣囊有關(guān);保溫:羽毛中的絨羽具有保溫作用

          【解析】

          多數(shù)鳥類營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的:如體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。圖中①氣囊,②氣管,③肺。

          (1)(2)家鴿的身體呈流線型,可以減少空氣阻力,利于飛行;家鴿前肢變成翼,這是鳥類適于飛行的運(yùn)動(dòng)器官。

          (3)鳥類進(jìn)行氣體交換的部位是③肺,①氣囊只是起輔助呼吸的作用。鳥類在飛行過程中吸氣時(shí),吸入的一部分空氣進(jìn)入肺進(jìn)行氣體交換,同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存;呼氣時(shí),氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,這樣家鴿每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過肺,在肺里進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫雙重呼吸,雙重呼吸大大提高了氣體交換的效率。

          4)家鴿具有良好的產(chǎn)熱和散熱的生理功能,所以能夠保持恒定的體溫。產(chǎn)熱:食量大,呼吸系統(tǒng)與循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能夠?qū)⒂袡C(jī)物和氧運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞中的線粒體進(jìn)行呼吸作用,釋放大量能量;散熱:與氣囊有關(guān);保溫:羽毛中的絨羽具有保溫作用。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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          A.細(xì)菌
          B.酵母菌
          C.病毒
          D.霉菌

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】學(xué)生的早、午、晚三餐攝入的熱量比例,比較符合健康要求 的是( )
          A.0:6:4
          B.4:4:2
          C.3:4:3
          D.2:3:5

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體眼球結(jié)構(gòu)中,對(duì)光線敏感的細(xì)胞(感光細(xì)胞)位于( )
          A.角膜
          B.鞏膜
          C.視網(wǎng)膜
          D.脈絡(luò)膜

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)神經(jīng)元是_____系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;由圖[_____]______和圖[_____]______兩大部分組成。

          (2)圖[_____]______皮層是調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞。

          (3)某人頭部受到猛烈撞擊,心跳、呼吸停止,可能受損的部位是圖[_____]______。

          (4)能協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),維持身體平衡的部位是[_____]_______。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】千萬(wàn)年來(lái)草原民族一直認(rèn)為草原狼是草原的保護(hù)神,狼是草原鼠、野兔、旱獺和黃羊的最大天敵。請(qǐng)結(jié)合材料并回答下列問題。

          (1)狼懷孕61天左右生產(chǎn),幼崽五周后斷奶,其生殖方式是_____。該生殖方式有利于提高后代的_____。

          (2)草原民族之所以認(rèn)為草原狼是草原的保護(hù)神,與草原狼的食性有關(guān),請(qǐng)根據(jù)資料寫出一條食物鏈_____。如果大量捕殺狼群,對(duì)草原植被的影響______。

          (3)捕殺獵物時(shí),狼總是利用圖______尖利的______(填序號(hào))撕咬獵物。

          (4)夜伏晝出曾經(jīng)是狼的天性,但近幾十年來(lái),由于受到人類活動(dòng)的影響,狼被迫改為在夜間活動(dòng),這種行為是_____。

          ①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③遺傳因素決定 ④環(huán)境因素影響

          A.①②③ B.②④ C.②③④ D.②③

          (5)成年后,狼會(huì)參與集體追捕圍獵,競(jìng)爭(zhēng)群內(nèi)優(yōu)勢(shì)地位,可見狼群具有______行為。

          (6)狼群利用______傳遞信息,其悠遠(yuǎn)深邃的狼嚎是家族成員之間溝通的橋梁。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)看下圖回答問題:

          (1)①是____,②是____,③是____,④是____,⑤是_____,⑥是____。

          (2)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與動(dòng)物細(xì)胞相比,沒有_____,只有____集中的區(qū)域。

          (3)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比,沒有_____,因此大多數(shù)細(xì)菌只能通過__________方式利用現(xiàn)成的有機(jī)物質(zhì)生存。

          (4)細(xì)菌和真菌的生存需要一定的條件如_____、____有機(jī)物。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】德州市樂陵縣是我市最大的土豆生產(chǎn)基地,每年大約能生產(chǎn)20萬(wàn)噸有機(jī)土豆。如此巨大的土豆產(chǎn)量,貯存就很重要。農(nóng)業(yè)專家通過調(diào)節(jié)氧氣濃度,抑制土豆呼吸作用實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)期保存。下圖就是空氣中氧氣濃度與土豆釋放二氧化碳量的關(guān)系曲線。根據(jù)圖示,為讓土豆長(zhǎng)久保持新鮮,你認(rèn)為應(yīng)選擇哪一狀態(tài)下的氧氣濃度最適當(dāng)(  )

          A. AB. BC. CD. D

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。

          (1)B是氣球,它模擬的結(jié)構(gòu)是______

          (2)手向上推橡皮膜,氣球癟了;手放開,氣球鼓起來(lái)。由此推測(cè),是①“由于膈肌下降導(dǎo)致吸氣”,還是②“因?yàn)槲鼩鈱?dǎo)致膈肌下降”?_______(填序號(hào))。

          (3)膈肌_____,位置下降,氣體吸入。(填“收縮”或“舒張”)

          (4)呼吸系統(tǒng)由_______和組成_______。

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