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        1. 如圖中有四個實驗裝置,要探究種子萌發(fā)是否需要適宜的溫度,應選擇的組合是( 。
          A.①②B.②③C.③④D.①④

          設(shè)置對照實驗時,為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量的不同引起的,就應當使這兩種環(huán)境中除實驗變量不同外,其它條件都相同;要探究種子的萌發(fā)是否需要適宜的溫度,要以溫度為變量設(shè)置對照實驗;分析該實驗設(shè)置可知:③與④是以溫度為變量形成的對照實驗、①與③是以水分為變量形成的對照實驗、②與③是以空氣為變量形成的對照實驗.
          故選:C
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          種子能萌發(fā)并成長成一株新植株的主要原因是種子中有(  )
          A.胚根B.胚乳C.子葉D.胚

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          種子的萌發(fā)首先要求自身的胚要完整有生命力,其次還需要適宜的______,一定的______和充足的空氣等環(huán)境條件.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖為菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答.
          (1)在玉米種子的縱剖面上滴一滴碘液,變成藍色的結(jié)構(gòu)是[______]______,該結(jié)構(gòu)遇碘液變藍色證明該結(jié)構(gòu)中儲存的營養(yǎng)物質(zhì)是______.
          (2)菜豆種子種儲存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[______]______,該結(jié)構(gòu)可以為胚發(fā)育成幼苗提供營養(yǎng).
          (3)胚是由______、______、______和______構(gòu)成的.結(jié)合花的結(jié)構(gòu)和受精過程想一想,胚是由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育成的?[______]
          A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.受精卵.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          (222u?長沙)實驗分析:某同學在探究種子萌發(fā)的外界條件時,設(shè)計了如下實驗:取42粒同樣的綠豆種子,分成4等份,在四個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽,在4個罐頭瓶底部各放兩張餐巾紙,在餐巾紙上均勻的放上12粒綠豆種子,其他操作如下
          內(nèi)容1234
          處理方式灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋不灑水,擰緊瓶蓋,倒入較多的清水,使種子淹沒,然后擰緊瓶蓋灑入少量的清水,
          使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋
          放置環(huán)境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光
          實驗結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)
          請回答下列問題:
          ①1號瓶與2、3、4號瓶分別都只有______種條件不同,其他條件都相同.
          ②1號瓶與2號瓶的實驗結(jié)果說明______是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
          ③1號瓶和______號瓶的實驗結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的條件.
          ④1號瓶和4號瓶的實驗結(jié)果說明適宜的______是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
          ⑤如果該同學要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光,還需設(shè)置5號瓶,5號瓶放置在______的環(huán)境中,其他條件與1號瓶相同.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          探究實驗:
          鹽度,即水體中的含鹽量,是一種非生物因素.用含鹽量較高的水浸泡種子,會影響種子的萌發(fā)嗎?請設(shè)計一個實驗來尋找答案.
          (1)提出問題:用含鹽量較高的水浸泡種子會影響種子的萌發(fā)嗎?
          (2)作出假設(shè):略.
          (3)器具材料:正常的大豆種子100粒(而不是極少數(shù),目的是______),清水,10%食鹽水,濕紙巾,黑色塑料袋.
          (4)實驗步驟:
          ①將大豆種子平均分為A、B兩組,其中A組浸泡在______中,B組浸泡在清水中.均在相同的條件下浸泡6小時左右.
          ②將浸泡后的A、B兩組種子分別用濕紙巾包起來并放入黑色塑料袋中,注明A與B.再將A、B塑料袋放置在溫暖的地方并注意保濕.在A、B兩組實驗中除了實驗變量外,其余的條件均相同,這樣的兩組實驗叫做______實驗,其中實驗組是______組.
          ③兩天后,打開黑色塑料袋觀察并統(tǒng)計兩袋中已經(jīng)萌發(fā)的種子數(shù);此時還發(fā)現(xiàn)大豆長成豆芽,其增加的重量主要來自于______(選填“水分”或“有機物”).
          (5)預測結(jié)果、得出結(jié)論:
          ①如果A組種子萌發(fā)數(shù)>B組種子萌發(fā)數(shù),說明10%的食鹽水可以______大豆種子的萌發(fā)(選填“促進”或“抑制”)
          ②如果種子萌發(fā)數(shù)A與B相差無幾,說明10%的食鹽水對大豆種子的萌發(fā)______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          大豆的發(fā)芽受水分、溫度和空氣的影響.光對大豆的發(fā)芽有影響嗎?小強對此進行了探究:在甲、乙兩個同樣的培養(yǎng)皿中分別放入等量的棉花,再將相同數(shù)量(各50粒)的大豆種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄大豆發(fā)芽情況.請據(jù)表分析回答:
          裝置甲培養(yǎng)皿乙培養(yǎng)皿
          條件場所日光下
          溫度23℃
          棉花干濕情況潮濕
          數(shù)日后大豆發(fā)芽
          情況
          發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽
          464455
          (1)小強對乙培養(yǎng)皿設(shè)置的條件應該是:①______②______③______
          (2)本探究實驗的變量是______.
          (3)通過本實驗,可以得出的結(jié)論是:______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          下面是供你參考的一組“探究種子萌發(fā)外部條件的實驗計劃”的示意圖,請你分析并對該組實驗計劃的實施結(jié)果作出預測.
          (1)比較分析各瓶中種子出現(xiàn)的實驗結(jié)果及原因:
          ①______.
          ②______.
          ③______.
          ④______.
          (2)通過以上探究,你能得到的結(jié)論是______.
          (3)假如圖中每瓶內(nèi)只放1粒種子,行嗎?為什么?______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          植物運輸水分和無機鹽的主要器官是( 。
          A.導管B.篩管C.根毛D.莖

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