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          【題目】胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（ ）
          A.胎盤
          B.臍帶
          C.子宮內(nèi)壁
          D.子宮內(nèi)的羊水
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：由卵細(xì)胞到胎兒的過(guò)程是：卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．
          故選：A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： 
          （1）圖片中 B生物屬于 ________，它的結(jié)構(gòu)是由 __________和___________組成。B生物不能獨(dú)立生活，只能寄生在_________里。靠自己的___________中的遺傳信息，利用活細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出許多新的個(gè)體，一旦離開(kāi)活細(xì)胞后會(huì)形成_________。
          （2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)［____］______，釀酒時(shí)必需設(shè)置無(wú)氧環(huán)境。
          （3）D的菌絲有兩種分別是____和___，它靠產(chǎn)生大量的_____來(lái)繁殖后代。
          （4）字母A所指的生物每一個(gè)細(xì)胞都是獨(dú)立生活的，因此屬于__________生物。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】商河鄭路鎮(zhèn)珍珠紅西瓜遠(yuǎn)近聞名，“珍珠紅”西瓜采用綠色栽培技術(shù)，皮薄、多汁、糖度高、口感佳，先后獲得了“山東省無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品”認(rèn)證和“國(guó)家地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品”認(rèn)證。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
          （1）上圖中能正確表示西瓜細(xì)胞圖的是______。判斷依據(jù)是因?yàn)榧?xì)胞中有______、______、______（填名稱）。
          （2）切西瓜時(shí)會(huì)流出很多汁水，這些汁水主要存在于[]______中。
          （3）細(xì)胞分裂時(shí)，變化最大的是[]______。分裂后新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鳥(niǎo)類的形態(tài)特征與其他脊椎動(dòng)物有明顯的不同，最突出的特征表現(xiàn)在鳥(niǎo)類（　�。�
          A.體表覆羽
          B.趾端有爪
          C.有一對(duì)翅膀
          D.身體呈流線型
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】聽(tīng)說(shuō)能力均正常的表哥張平與表妹王麗結(jié)婚后生了一個(gè)先天性聾啞的孩子。（先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳�。┱�(qǐng)分析回答：
          （1）張平的基因組成是_____，他們?cè)偕粋�(gè)患先天性聾啞孩子的可能性是_____。
          （2）患先天性聾啞孩子的基因組成是_____。
          （3）王麗的好朋友李芳因小時(shí)候生病吃錯(cuò)藥導(dǎo)致聾啞，這種性狀_____（選填“能”或“不能”）遺傳給后代。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】江漢平原是血吸蟲病高發(fā)區(qū)。血吸蟲病的病原體是（ A ）
          A. 血吸蟲 B. 釘螺 C. 正常的人 D. 血吸蟲病患者
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是家鴿的外部形態(tài)和呼吸系統(tǒng)部分器官的模式圖，請(qǐng)回答：
          （1）家鴿的體形為___________，身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成________________，全身除喙和足以外，其他部分都被覆著_____________。
          （2）家鴿的主要呼吸器官是[ ]____，并利用[ ]____ 輔助，這就是鳥(niǎo)類特有的呼吸方式： _______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將蛋白質(zhì)徹底消化后的產(chǎn)物是（ ）
          A.葡萄糖
          B.脂肪酸
          C.維生素
          D.氨基酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】看圖，并在橫線上填上相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱：
          （1）甲、乙兩圖中，可能是蝸牛的體細(xì)胞的圖是_____，可能是柳樹(shù)的體細(xì)胞圖的是_____。
          （2）柳樹(shù)的細(xì)胞呈立方體與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____ 有關(guān)。
          （3）細(xì)胞生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____；
          （4）“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來(lái)會(huì)打洞”是生物的遺傳現(xiàn)象，控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)_____。
          

			
          

			
          
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