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        1. 【題目】圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請看圖回答有關(guān)問題

          (1)人體的運動系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成,運動中,________相當(dāng)于杠桿的支點,_________為杠桿提供動力。

          (2)關(guān)節(jié)是由①④__________ 、②_________和③__________ 三部分組成的。

          【答案】關(guān)節(jié) 骨骼肌 關(guān)節(jié)面 關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)腔

          【解析】

          圖中①關(guān)節(jié)頭,②關(guān)節(jié)囊,③關(guān)節(jié)腔,④關(guān)節(jié)窩,⑤關(guān)節(jié)軟骨。

          (1)骨骼肌包括肌腱和肌腹,肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用。

          (2)關(guān)節(jié)是由①關(guān)節(jié)頭和④關(guān)節(jié)窩組成的關(guān)節(jié)面、②關(guān)節(jié)囊和③關(guān)節(jié)腔三部分組成的。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人類起源于( 。
          A.長臂猿
          B.森林古猿
          C.類人猿
          D.黑猩猩

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】王老師已經(jīng)退休了,最近一到晚上就看不清東西,到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生給他開了藥,還要求他進行食物輔助治療。他需要的食物是

          A. 紫菜和海帶 B. 雞蛋和牛奶 C. 辣椒和青菜 D. 豬肝和胡蘿卜

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力.請你參與“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”的探究實驗:如圖,制作一個箱子,以箱子內(nèi)橫軸中線為界,一邊放潮濕的土壤,另一邊放相同高度干燥的土壤,然后放進20條狀況相同的蚯蚓,蓋上紙板.三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓,注意作好觀察記錄.

          (1)請你作出假設(shè)_____________________

          (2)你確定這個實驗的變量是_______________

          (3)你的實驗結(jié)果:蚯蚓在______________(請?zhí)睢俺睗瘛被颉案稍铩保┩寥赖囊贿叄?/span>

          (4)你的解釋是蚯蚓的呼吸是靠__來完成.

          (5)在做“觀察蚯蚓運動”實驗時,如果你作出的假設(shè)是:蚯蚓在粗糙紙板上比光滑紙板上運動得快。

          ①你提出的問題應(yīng)該是:______________________。

          ②設(shè)計實驗方案:

          將蚯蚓分別放在大小相同的粗糙紙板和光滑紙板上,觀察它的運動,測量它在5min里蠕動的距離,并記錄下來,如此進行5次,為使該探究實驗結(jié)論更科學(xué),應(yīng)該計算5次觀察數(shù)據(jù)____________________ 值。

          ③實驗過程中,變量應(yīng)該是_________________ 個,因此形成了_____________ 實驗。

          ④實驗后你怎么處理蚯蚓?____________________ 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是鳥類體內(nèi)的的部分結(jié)構(gòu)構(gòu)示意圖,看圖回答有關(guān)問題

          (1)寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱a_____________ , b_____________ , c_____________

          (2)鳥的呼吸器官是 __________,但鳥的呼吸方式很特別,叫雙重呼吸。當(dāng)它吸氣時,氣流進入體內(nèi)的路徑是,外界一>____________________________________.(用箭頭和字母表示)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】上海醫(yī)學(xué)院遺傳研究所培育出第一頭攜帶人體蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛,使動物乳汁中白蛋白的含量較普通牛奶提供了30多倍,這標(biāo)志著我國轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)又邁出了一步。轉(zhuǎn)基因動物是指( )
          A.提供白蛋白基因的動物
          B.基因中插入了外源基因的動物
          C.能產(chǎn)生白蛋白的動物
          D.能表達基因遺傳信息的動物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物體細胞經(jīng)過一次分裂產(chǎn)生兩個新細胞,下列有關(guān)敘述不正確的是( )

          A.兩個新細胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目相同

          B.兩個新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同

          C.兩個新細胞的體積與原細胞相同

          D.新細胞與原細胞所含有的遺傳物質(zhì)一樣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蚯蚓是人類的好朋友,下圖是在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的部分結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題。

          (1)蚯蚓的身體由許多[ ]_____構(gòu)成,這使它的軀體運動靈活。

          (2)請判斷上圖所示是蚯蚓身體的哪一端?____。并說出你的判斷理由:_____________________________。

          (3)用手摸蚯蚓腹面處,會有刺手的感覺,這是摸到了_____,它具有__________的功能。

          (4)在實驗中要不斷地用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了_______________________。

          (5)與蚯蚓同屬于________________(填動物類群)的水蛭分泌的蛭素可以制成______________。

          (6)實驗結(jié)束后,應(yīng)將蚯蚓怎么處理?________________________________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對生物遺傳和變異現(xiàn)象的表述正確的是______。

          A生物的遺傳現(xiàn)象是普遍存在的,而變異現(xiàn)象則不是普遍存在

          B子女一定和父母的性狀相同

          C種瓜得瓜,種豆得豆一母生九子,九子各不同是對遺傳和變異現(xiàn)象的生動描述

          D生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的,而遺傳現(xiàn)象則不是

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          同步練習(xí)冊答案