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          【題目】鳥卵中的細胞核，位于卵黃結構中 （判斷對錯）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】正確
          【解析】卵黃位于細胞的中央，呈黃色，是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)物質；胚盤，卵黃表面中央有小白點，里面含有細胞核。未受精的卵，胚盤色淺而��；已受精的卵，胚盤色濃而略大，這是因為胚胎發(fā)育已經(jīng)開始。如果是受精卵，胚盤在適宜的條件下就能孵化出雛雞。胚盤進行胚胎發(fā)育的部位。因此鳥卵中的細胞核，位于卵黃結構中的胚盤。
          所以答案是：正確
          【考點精析】通過靈活運用鳥的生殖，掌握鳥的生殖特點：卵生、體內受精即可以解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ）
          A.生產者
          B.消費者
          C.分解者
          D.非生物部分
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】食物里含有人體所需要的六大類營養(yǎng)物質中能夠為生命活動提供能量是、、。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】番茄的紅果與黃果屬于相對性狀 （判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】心臟是人體運輸血液的“泵”，每年9月的最后一個星期日是世界心臟日。關愛心臟，從了解心臟結構及其相關功能開始。下圖為人體血液循環(huán)示意圖，圖中①②③④表示心臟各腔。請據(jù)圖回答問題：
          （1）在心臟的四腔中，[_____]_____的壁最厚。在①和②、③和④之間，存在著防止血液倒流的_____。與①相連的血管⑤為_____，里面流動著_____血。
          （2）血液流經(jīng)A、B處時會進行物質和氣體交換，流經(jīng)B處后，氧氣含量的變化是_____。
          （3）血液與組織細胞之間進行物質交換的場所是（______）
          A. 心臟 B. 動脈 C. 靜脈 D. 毛細血管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們把研究和的科學叫做生物學。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為草原生態(tài)系統(tǒng)圖，據(jù)圖回答問題。
          （1）圖中草是_____，所有的動物是_____。
          （2）圖中的食物鏈有_____條，它們相互連接構成了食物網(wǎng)。
          （3）如果此生態(tài)系統(tǒng)被噴過農藥，則生態(tài)系統(tǒng)中體內農藥含量最高的是_____。
          （4）由于人們圍捕狐，使兔和鼠的數(shù)量_____，草的數(shù)量_____。導致植被退化，后來人們停止圍獵狐，幾年后該生態(tài)系統(tǒng)又恢復了平衡，說明生態(tài)系統(tǒng)具有_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小敏同學想探究“饅頭在口腔中的變化”，他進行了三種處理：
          Ⅰ.將饅頭碎屑與唾液放入①號試管中充分攪拌。
          Ⅱ.將饅頭碎屑與清水放入②號試管中充分攪拌。
          Ⅲ.將饅頭塊與唾液放入③號試管中不攪拌。
          （1）①和②試管都進行了充分攪拌這相當于口腔中______的作用。 
          （2）以①號試管和②號試管進行對照實驗時，實驗變量是______。 
          （3）若將3支試管使用的饅頭和液體的量都要相等，目的是______。 
          （4）再將3支試管都放入37℃的溫水中，5~10分鐘后取出，滴加碘液，搖勻，發(fā)現(xiàn)_____號試管不變藍。
          （5）為了排除實驗的干擾，水浴溫度保持37℃的原因______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學家用微穿刺技術檢測了腎單位內葡萄糖含量的變化情況。如圖A、B、c分別代表腎單位的不同結構，C的結構名稱和生理過程分別是（ ）
          A.腎小管、重吸收作用
          B.腎小管、濾過作用
          C.腎小球、重吸收作用
          D.腎小球、濾過作用
          

			
          

			
          
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