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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】如圖中①和②分別代表植物體吸收或釋放的氣體,A、B分別表示植物不同的生命活動過程,請據圖分析回答下列問題。

          (1)假如圖中①代表二氧化碳,②代表氧氣,那么A可以表示細胞正在進行______作用,此過程是在細胞的______中完成的,必備條件是要有______。

          (2)圖中a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的______區(qū);水在b處向上運輸是通過莖內的運輸結構--______完成的。在根和葉脈中有運輸有機物的______;植物在運輸水分的同時,溶在水中的______也“搭著便車”被運輸?shù)搅酥参矬w的各個部位。

          (3)在植物體中水分能從由低處往高處運輸,其動力主要來自葉片的______作用。

          【答案】 光合 葉綠體 光照 成熟 導管 篩管 無機鹽 蒸騰

          【解析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉化成化學能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用。蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。

          (1)假如圖中①代表二氧化碳,②代表氧氣,那么A可以表示細胞正在進行光合作用,此過程是在細胞的葉綠體中完成的,必備條件是要有光照。
          (2)圖中a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量根毛,是吸收水分和無機鹽的主要部位;導管能夠運輸水分和無機鹽,篩管能運輸有機物。所以水在b莖處向上運輸是通過莖內的運輸結構--導管完成的。在根和葉脈中有運輸有機物的篩管。植物在運輸水分的同時,溶在水中的無機鹽也“搭著便車”被運輸?shù)搅酥参矬w的各個部位。
          (3)植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用。

          練習冊系列答案
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