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        1. 【題目】___是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),動(dòng)物的___行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境,得以生存和繁殖后代。動(dòng)物的___行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越___,學(xué)習(xí)行為越____。

          【答案】 先天性行為 先天性 學(xué)習(xí) 強(qiáng) 復(fù)雜

          【解析】先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的。學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。因此先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),動(dòng)物的先天性行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境,得以生存和繁殖后代。動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物越高等,神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育越完善,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是植物根尖模式圖,有關(guān)敘述正確的是

          A. ①是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位

          B. ②處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力

          C. ③處的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁

          D. ④具有保護(hù)作用,主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是探究呼吸作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)A瓶?jī)?nèi)NaOH溶液的作用是
          (2)D瓶?jī)?nèi)石灰水的作用是
          (3)若將萌發(fā)的種子換成大豆幼苗,應(yīng)對(duì)C裝置進(jìn)行處理,目的是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】采集標(biāo)本時(shí),下列哪一種方法是正確的?( )

          A. 采集有花的植物標(biāo)本時(shí),把花去掉

          B. 采集標(biāo)本時(shí)可以嘗一嘗葉片和果實(shí)

          C. 應(yīng)采集各種器官都盡可能齊全的植株,并完整地保存

          D. 把采集到的根、莖、葉、花、果實(shí)等分離出來(lái),分別保存

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】判斷:

          采集標(biāo)本時(shí),只要采集到它的花和果實(shí)就行了。_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          (1)填寫圖中結(jié)構(gòu)的名稱:A;B;H;F
          (2)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和組成。肺泡是肺完成氣體交換的場(chǎng)所,肺泡壁 由層上皮細(xì)胞構(gòu)成,周圍有豐富的 , 利于進(jìn)行氣體交換。
          (3)用鼻呼吸比用口呼吸好,是因?yàn)楸乔豢蓪?duì)吸入的空氣起到、的作用。因而當(dāng)人患重感冒,用口呼吸時(shí),會(huì)感到口干舌燥,就是因?yàn)榭谇辉跐駶?rùn)吸入的空氣過(guò)程中,失去了大量的水分。
          (4)食物和氣體的共同通道是
          (5)氣管壁內(nèi)的纖毛向咽喉方向不斷的擺動(dòng),把外來(lái)的塵粒、細(xì)菌和粘液一起送到咽部形成。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物分類單位的等級(jí)與包括生物共同特征及種類的數(shù)量間的關(guān)系是

          A等級(jí)高,共同特征少,種類數(shù)量少

          B等級(jí)低,共同特征少,種類數(shù)量多

          C等級(jí)低,共同特征多,種類數(shù)量少

          D等級(jí)高,共同特征多,種類數(shù)量多

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是( 。

          ①體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲 ②用肺呼吸 ③生殖和發(fā)育離開(kāi)了水④卵表面有堅(jiān)韌的卵殼⑤皮膚裸露

          A. ①② B. ①②③ C. ④⑤ D. ①②③④

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于動(dòng)物類群主要特征的敘述,正確的是( )

          A. 扁形動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱 B. 線性動(dòng)物身體分節(jié),體表有角質(zhì)層

          C. 環(huán)節(jié)動(dòng)物靠鋼貿(mào)或疣足輔助運(yùn)動(dòng) D. 節(jié)肢動(dòng)物身體和附肢都分節(jié)

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