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          【題目】“菜青蟲取食十字花科植物”這種動物行為所具有的特點(diǎn)是（　�。�
          ①有生活經(jīng)驗(yàn)獲得的②由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的③動物生來就有的④由動物生活環(huán)境因素決定的．
          A. ①②
          B. ③④
          C. ②③
          D. ①④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          （1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失；（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。
          菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為，是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，故C正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體內(nèi)卵細(xì)胞完成受精的場所是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在門外的牛奶瓶蓋，喝到了牛奶。從此，它學(xué)會了偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。從行為獲得的途徑上區(qū)分：
          （1）當(dāng)大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶，這屬于__________行為。
          （2）大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗(yàn)，又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于_______行為。
          （3）其他大山雀也學(xué)會了用同樣的方式偷飲牛奶，這屬于__________行為。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)圖①～③分析，下列說法正確的是（ ）

          A.圖①中，ab段上升是因?yàn)橐葝u素促進(jìn)了葡萄糖的吸收
          B.圖②中，若曲線表示一天中二氧化碳的含量變化，則b對應(yīng)的時間為6點(diǎn)
          C.圖②中，若b對應(yīng)的時間為12點(diǎn)，則該曲線可以表示一天中氧氣的變化
          D.圖③可以表示種子萌發(fā)至長成植物體過程中，有機(jī)物的變化情況
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】魚的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）
          A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
          B．大液泡、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
          C．細(xì)胞壁、大液泡、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
          D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是自然界碳循環(huán)的簡圖，圖中的甲、乙、丙各代表什么(　　)
          A. 甲為生產(chǎn)者，乙為分解者，丙為消費(fèi)者
          B. 甲為消費(fèi)者，乙為分解者，丙為生產(chǎn)者
          C. 甲為分解者，乙為生產(chǎn)者，丙為消費(fèi)者
          D. 甲為生產(chǎn)者，乙為消費(fèi)者，丙為分解者
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示一條食物鏈中消費(fèi)者和生產(chǎn)者的比例，在每一個圖中最下面一層都表示生產(chǎn)者．其中，可以表示“草→蟲→山雀→食雀鷹”這一條食物鏈的是（　　）
          A.  B. 
          C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】無論是動物還是植物，它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，但下列生物中，有一種生物不含細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它是（ ）
          A．細(xì)菌 B．酵母菌 C．病毒
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玉米被稱為“食物中的黃金”，不僅由于燦黃如金，更重要的是在所有主食中營養(yǎng)價值和保健作用也是最高的．請分析回答：
          （1）在適宜的條件下，玉米種子開始萌發(fā)，逐步發(fā)育成幼苗．
          （2）玉米地里出現(xiàn)了幾株白化苗，這在生物學(xué)上稱作變異，是由的改變引起的．
          （3）玉米幼苗在陽光照耀下漸漸長大，實(shí)驗(yàn)小組的探究活動也陸續(xù)展開．
          ①探究一：玉米葉片對不同顏色光的利用率相同嗎？
          將在黑暗中放置一晝夜的玉米葉片，平均分為四塊，放在不同的試管中，在其他條件相同的情況下，按如表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．光照一段時間后（葉綠體中的色素對紅光和藍(lán)紫光的吸收量最大），脫去葉綠素，滴加碘液．
          試管編號
          1
          2
          3
          4
          光照
          白光
          紅光
          藍(lán)紫光
          綠光
          滴加碘液
          1滴
          1滴
          1滴
          1滴
          請預(yù)測，號試管內(nèi)的葉片顏色最淺．
          ①探究二：二氧化碳是玉米進(jìn)行光合作用的原料嗎？
          實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置（該裝置中隔板與無色透明鐘罩之間，隔板中央小孔與玉米植株之間都用凡士林密封），請幫助他們完善實(shí)驗(yàn)．
          （4）幼苗生長50天左右，植株開始抽花絲了（圖 2）．
          [1]是 ， 玉米的花沒有艷麗的色彩和芳香的氣味，需借助風(fēng)力進(jìn)行傳粉，其傳粉方式 ．
          （5）又過了一個多月，玉米成熟了．糖類、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在玉米種子的中；玉米含有豐富的胡蘿卜素，經(jīng)常食用可有效預(yù)防 ．
          （6）從嚴(yán)格意義上講，一粒玉米粒就是一個果實(shí)，由發(fā)育而來．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案