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        1. 【題目】人體與植物體在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是人體具有

          A.細(xì)胞

          B.組織

          C.器官

          D.系統(tǒng)

          【答案】D

          【解析】試題分析:植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。所以在結(jié)構(gòu)層次上,二者的區(qū)別就是植物無系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次,動物有系統(tǒng)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】 建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,開展休閑采摘,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,使精準(zhǔn)扶貧工作落到實(shí)處。草莓、黃瓜等是大棚種植的常規(guī)品種,深受農(nóng)民和游客歡迎。圖一是草莓植株,圖二是草莓葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動示意圖,圖三是密閉大棚中一天內(nèi)二氧化碳含量變化曲線。請回答下列問題:

          1)圖一中草莓植株利用莖進(jìn)行繁殖的方式叫做______。

          2)從生物體結(jié)構(gòu)層次上看,采摘的草莓果實(shí)屬于______,是由______發(fā)育而來的,種子是由______發(fā)育而來的,采摘的草莓果實(shí)堆放起來,時(shí)間久了內(nèi)部會發(fā)熱,原因是草莓果實(shí)進(jìn)行______釋放了熱量,草莓香甜可口是因?yàn)?/span>______作用產(chǎn)生了大量的糖類物質(zhì)。

          3)蒸騰作用對草莓植株自身的生命活動有著非常重要的意義。它能促進(jìn)植株的______從土壤中吸收______,促進(jìn)水分和無機(jī)鹽在植株體內(nèi)的運(yùn)輸,還能使植株有效地散熱。

          4)在大棚環(huán)境中,由于昆蟲缺乏,草莓得不到足夠數(shù)量的花粉而導(dǎo)致減產(chǎn)。果農(nóng)通過實(shí)施______,就可以有效地解決這一問題而達(dá)到增產(chǎn)。

          5)圖三中曲線bd段,草莓葉片此時(shí)進(jìn)行的生理活動可以用圖二中的數(shù)字______表示,①③表示______作用,②④表示______作用,通過分析此曲線,你對大棚種植有何建議?______。

          6)菜農(nóng)在大棚內(nèi)將南瓜秧的芽切去并留下合適的切口,再插入黃瓜秧的芽,用嫁接植株生產(chǎn)黃瓜,實(shí)現(xiàn)了黃瓜的豐產(chǎn)豐收。在這里,黃瓜秧的芽是作為______(填砧木接穗)使用的。

          7)請寫出光合作用的反應(yīng)式:__________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖乙是人的生殖過程中一個受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個胚胎,兩個胚胎發(fā)育成兩個孩子的部分階段。請據(jù)圖回答:

          (1)請根據(jù)圖中信息推測外公的基因組成為_________,小雅母親的基因組成為_____

          (2)請用遺傳圖解和適當(dāng)?shù)奈淖终f明小雅父母與小雅之間的遺傳現(xiàn)象。_____

          (3)小雅父親產(chǎn)生的精子可能有_____種類型,包含的基因可能為_____,_____。小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____!岸ⅰ闭咭呀(jīng)放開,小雅父母準(zhǔn)備生二胎,第二胎生雙眼皮男孩的可能性是_____

          (4)小雅進(jìn)入青春期以后,變得越來越漂亮,但她對自己的單眼皮不滿意,通過手術(shù)變成了雙眼皮。成年以后,如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚,能生育出雙眼皮的孩子嗎?為什么?_____。

          (5)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過有性生殖實(shí)現(xiàn)的,_____是基因在親代與子代間傳遞的“橋梁”。若圖乙中所示兩個雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見,生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了_____共同作用的結(jié)果。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】預(yù)防艾滋病,你我同參與。下列防治措施錯誤的是

          A. 隔離艾滋病人,限制活動范圍 B. 禁止非法賣血,確保血源質(zhì)量

          C. 打擊賣淫嫖娼,倡導(dǎo)潔身自好 D. 推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步,加速疫苗研制

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人體消化、吸收過程,①~⑤表示消化液(⑤為腸液),縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,右側(cè)橫向箭頭表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程,a,b,c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)消化液中不含消化酶的是_____(填序號),這種消化液是由_____分泌的。

          (2)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物分別是__________,_____;其中蛋白質(zhì)初步在_____被消化。

          (3)圖中x表示_____,是吸收a、b、c的主要場所。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)貓?zhí)幱诤诎堤帟r(shí),眼睛的變化( 。
          A.瞳孔放大
          B.視網(wǎng)膜不可以成像
          C.瞳孔縮小
          D.光線不能通過角膜

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于計(jì)劃免疫的說法不正確的是( )

          A. 在我國應(yīng)廣泛開展計(jì)劃免疫工作 B. 實(shí)行計(jì)劃免疫能有效的增強(qiáng)人體的免疫力

          C. 沒病就不必進(jìn)行預(yù)防接種 D. 我國規(guī)定12歲以下兒童實(shí)施四苗常規(guī)接種

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列疾病與人體激素分泌無關(guān)的是(
          A.夜盲癥
          B.甲亢
          C.糖尿病
          D.巨人癥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】從玉樹地震廢墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘動作,其原因不會是( )
          A.肘關(guān)節(jié)脫臼
          B.肱骨骨折
          C.皮膚破損
          D.肱 二頭肌拉傷

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          同步練習(xí)冊答案