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        1. 根據(jù)花和果實的基本結(jié)構(gòu)圖回答下列問題.

          (1)對于植物繁殖后代來說,花的最重要的結(jié)構(gòu)是[4]
          雌蕊
          雌蕊
          和[9]
          雄蕊
          雄蕊

          (2)經(jīng)過傳粉、受精之后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱均凋落.最終[
          3
          3
          ]
          子房
          子房
          發(fā)育成[C]
          果實
          果實
          ;[
          5
          5
          ]
          胚珠
          胚珠
          發(fā)育成[B]
          種子
          種子
          ;胚珠里的
          受精卵
          受精卵
          發(fā)育成種子的胚.
          (3)若果樹在開花季節(jié)遇到連綿的陰雨天氣,會導致果樹減產(chǎn),原因是陰雨天影響了
          傳粉
          傳粉

          (4)如果只從上圖花的結(jié)構(gòu)分析,在鮮花店工作的你,最關(guān)注的是
          花冠
          花冠
          ,作為養(yǎng)蜂專業(yè)戶的你,最關(guān)注的是
          花粉
          花粉
          分析:此題考查的是花的結(jié)構(gòu)、果實和種子的形成.據(jù)此答題.
          解答:解:(1)對于植物繁殖后代來說,花的最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊. 
          (2)經(jīng)過傳粉和受精后,由于細胞不斷分裂、生長和分化,子房逐漸膨大,子房的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實. 
          (3)若果樹在開花季節(jié)遇到連綿的陰雨天氣,會導致果樹減產(chǎn),原因是陰雨天影響了傳粉.
          (4)一些花具有艷麗的花瓣,以此來吸引昆蟲和人們的關(guān)注;蜜蜂能為花傳粉,花藥里面能產(chǎn)生花粉,因此,我如果在鮮花店工作,最關(guān)注的是花瓣,如果是養(yǎng)蜂專業(yè)戶,最關(guān)注的是花藥.
          故答案為:
          (1)雌蕊;雄蕊
          (2)[3]子房;果實;[5]胚珠;種子;受精卵
          (3)傳粉
          (4)花冠;花粉(或花藥或蜜腺)
          點評:花蕊是花的主要結(jié)構(gòu),子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          分析探究題
          李敏同學學習了“植物開花結(jié)果”的知識后,想觀察一下玉米是怎樣結(jié)出種子、果實的.于是種了一些玉米,當玉米開始開花時,李敏又擔心玉米授粉不好,便親自進行人工授粉.屆時她的表弟在她家玩耍,看到表姐在進行人工授粉,非常好奇,也跑來幫忙.但后來讓李敏不解的是,表弟幫助授粉的玉米基本沒有結(jié)出種子、果實,就是個別形成種子的,也是稀稀蔬蔬的少數(shù)幾粒.原來,表弟授粉時,所采集的花粉并不是玉米植株的花粉.于是她產(chǎn)生了疑問:植物體要結(jié)出種子和果實是不是一定要授同種植物的花粉呢?
          (1)請問:假如她要用實驗驗證自己的疑問,應該提出的假設(shè)是:
          被子植物的雌蕊只有接受同種植物的花粉才能形成果實和種子
          被子植物的雌蕊只有接受同種植物的花粉才能形成果實和種子

          (2)實驗過程中,她重新種植了一些玉米(不考慮季節(jié)的影響),并將這些玉米平均分成差不多的甲、乙兩組.在玉米快要開花時,將所有雄蕊去掉,并分別用半透明的塑料袋將玉米雌花花穗密封起來,其目的是:
          防止外來花粉落到植株雌蕊上影響實驗的結(jié)果
          防止外來花粉落到植株雌蕊上影響實驗的結(jié)果

          (3)然后,分別采集玉米花粉和油菜花粉.將甲組玉米雌花花穗上的塑料袋打開授玉米花粉后,再用半透明耐塑料袋將玉米雌花花穗密封;將乙組玉米雌花花穗上的塑料袋打開授油菜花粉后,再用半透明的塑料袋將玉米雌花花穗密封.
          根據(jù)假設(shè)可以預期,能夠形成果實的一組應該是:
          甲組
          甲組

          設(shè)計另一組的意義是:
          設(shè)計對照
          設(shè)計對照

          (4)這種實驗不能只種植兩株玉米,一般也不能只進行一次實驗,還不能夠局限于一種植物進行實驗,其原因是:
          避免各種偶然情況發(fā)生,而且實驗要具有可重復性
          避免各種偶然情況發(fā)生,而且實驗要具有可重復性

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          如圖是高等動物、人體和綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次的概念圖,請你根據(jù)概念圖的提示回答下列問題.
          (1)由圖示可知人體和高等動物比綠色開花植物多的一個結(jié)構(gòu)層次是
          系統(tǒng)
          系統(tǒng)

          (2)(多選)動物細胞與植物細胞比較,二者共有的結(jié)構(gòu)不包括下列哪一些
          A、D、E
          A、D、E

          A.細胞壁  B.細胞質(zhì)   C.細胞核  D.液泡  E.葉綠體   F.線粒體   G.細胞膜
          (3)人體和高等動物有四大基本組織,其中起保護和分泌作用的是
          B
          B

          A.肌肉組織  B.上皮組織  C.神經(jīng)組織  D.結(jié)締組織
          (4)綠色開花植物也有四種組織,其中在植物體由小長大中起重要作用的是
          D
          D

          A.保護組織  B.分生組織  C.輸導組織  D.營養(yǎng)組織
          (5)(多選)綠色開花植物有六大器官,我們食用的甘蔗和黃花分別屬于
          B、D
          B、D

          A.根  B.莖  C.葉  D.花  E.果實  F.種子
          (6)西瓜堪稱“瓜中之王”,因是漢代從西域引入,固稱為“西瓜”.西瓜味道甘甜多汁,清爽解渴,是盛夏佳果.種下西瓜的種子,最后又結(jié)出了西瓜,據(jù)此可以推測出西瓜的種子屬于一種
          生殖
          生殖
          器官;從市場上買來的一個西瓜是植物體的
          器官
          器官
          ,而我們吃進去的瓜瓤則屬于
          營養(yǎng)
          營養(yǎng)
          組織,吃剩下的瓜皮屬于
          保護
          保護
          組織,瓜瓤內(nèi)可以看到的“筋絡(luò)”屬于
          輸導
          輸導
          組織.可見它是由不同組織構(gòu)成的
          器官
          器官
          ,從植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一個西瓜就是一個器官.

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          科目:初中生物 來源:2009-2010學年山東省煙臺市招遠市六年級(下)期中生物試卷(五四版)(解析版) 題型:解答題

          分析探究題
          李敏同學學習了“植物開花結(jié)果”的知識后,想觀察一下玉米是怎樣結(jié)出種子、果實的.于是種了一些玉米,當玉米開始開花時,李敏又擔心玉米授粉不好,便親自進行人工授粉.屆時她的表弟在她家玩耍,看到表姐在進行人工授粉,非常好奇,也跑來幫忙.但后來讓李敏不解的是,表弟幫助授粉的玉米基本沒有結(jié)出種子、果實,就是個別形成種子的,也是稀稀蔬蔬的少數(shù)幾粒.原來,表弟授粉時,所采集的花粉并不是玉米植株的花粉.于是她產(chǎn)生了疑問:植物體要結(jié)出種子和果實是不是一定要授同種植物的花粉呢?
          (1)請問:假如她要用實驗驗證自己的疑問,應該提出的假設(shè)是:______.
          (2)實驗過程中,她重新種植了一些玉米(不考慮季節(jié)的影響),并將這些玉米平均分成差不多的甲、乙兩組.在玉米快要開花時,將所有雄蕊去掉,并分別用半透明的塑料袋將玉米雌花花穗密封起來,其目的是:______.
          (3)然后,分別采集玉米花粉和油菜花粉.將甲組玉米雌花花穗上的塑料袋打開授玉米花粉后,再用半透明耐塑料袋將玉米雌花花穗密封;將乙組玉米雌花花穗上的塑料袋打開授油菜花粉后,再用半透明的塑料袋將玉米雌花花穗密封.
          根據(jù)假設(shè)可以預期,能夠形成果實的一組應該是:______.
          設(shè)計另一組的意義是:______
          (4)這種實驗不能只種植兩株玉米,一般也不能只進行一次實驗,還不能夠局限于一種植物進行實驗,其原因是:______.

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