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          【題目】鳥在飛行時，氣體交換的場所以及牽動兩翼完成飛行動作的動力分別是（ ）
          A．肺、胸肌 B．氣囊、龍骨突
          C．肺和氣囊、胸肌 D．肺、胸骨
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：（1）鳥在休息時，主要靠肋間肌及腹部肌肉的運動，在肺部進行呼吸．當飛翔時，則主要靠胸肌的運動進行呼吸。氣體經(jīng)肺進入氣囊后，再從氣囊經(jīng)肺排出，由于氣囊的擴大和收縮，氣體兩次在肺部進行氣體交換。這種在吸氣和呼氣時都能在肺部進行氣體交換的呼吸方式，稱為雙重呼吸。所以，鳥類無論在飛行時還是靜止時都是用肺呼吸。
          （2）鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達的肌肉--胸肌，牽動兩翼可完成飛行動作。所以能牽動家鴿兩翼飛行動作的動力是胸肌。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從一個細胞到青春洋溢的初中生，生命給了我們大多的驚奇，根據(jù)如圖回答以下問題：
          （1）我的生命開始于一個被稱為_____的細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽的[②]_____里，每時每刻通過[③]_____從媽媽那兒獲得各種營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。
          （2）還是胚胎的我發(fā)育成熟后，由媽媽通過[⑤]_____分娩而生。
          （3）進入青春期的我出現(xiàn)了一個顯著特點_____，并且開始長胡子了，這與性器官中的分泌的_____有密切的關(guān)系。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】黨的十八屆五中全會允許實行普遍二孩政策，因此小李的父母準備再生一個孩子。得知這個消息后，小李同學很高興，希望父母生—個妹妹。已知小李父母都是雙眼皮，基因組成均為Aa；小李為單眼皮，基因組成為aa。請據(jù)此分折回答下列問題。
          (1)人的雙眼皮和單眼皮在遺傳學上稱為________。
          (2)若父母給小李生了一個雙眼皮妹妹，則妹妹的相關(guān)基因組成是________；父母雙方分別給妹妹提供了________條染色體。
          (3)染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，基因是有遺傳效應(yīng)的_____________。
          (4)無論雙眼皮還是單眼皮，都是由基因控制的；在有性生殖過程中，基因在親子代間傳遞的“橋梁”是________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖，請認真分析并回答下列問題：
          （1）圖中4指的是_____，圖中6指的是_____。
          （2）血液由2射出，再流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫_____。
          （3）在心臟的結(jié)構(gòu)中，1和2之間是_____，作用是防止血液倒流。
          （4）血液流經(jīng)小腸后營養(yǎng)物質(zhì)增多，那么流經(jīng)_____（填器官名稱）后尿素含量會減少。
          （5）圖中[5]、[6]、[7]、[8]結(jié)構(gòu)中，流動脈血的結(jié)構(gòu)有_____（填序號）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞通過_____與外界進行物質(zhì)交換，生物生命活動所需的營養(yǎng)物質(zhì)和能量都來自植物的葉綠體通過光合作用制造的有機物，由_____（填葉綠體或線粒體）分解有機物并釋放_____，供細胞生命活動利用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后：瓶中肉湯也變質(zhì)了。下列說法錯誤的是（　　）
          A. AB形成的對照實驗的變量是否煮沸
          B. 未打斷瓶頸使肉湯變質(zhì)的是B瓶
          C. 瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因為空氣中的細菌進入了肉湯
          D. 此實驗證明肉湯中的細菌是由空氣中存在的細菌產(chǎn)生的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖中表示植物的營養(yǎng)組織的是（ ）
          A.  B. 
          C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為種子呼吸作用和植物生命活動的實驗裝置圖，請據(jù)圖回答：
          （1）玻璃瓶中加適量水后種子的_____會加強，產(chǎn)生的二氧化碳氣體增多，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用_____（填“增強”或“減弱”）。
          （2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的呼吸作用會_____（填“增強”、“減弱”或“基本不變”）。
          （3）將玻璃罩內(nèi)植物上的葉片取下后不經(jīng)脫色處理直接滴加碘液，不能觀察到葉片變藍，原因是_____。
          （4）該裝置在光下放置一段時間后，玻璃罩內(nèi)壁會出現(xiàn)許多水珠，水珠主要來自植物的_____作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)骨松質(zhì)和骨密質(zhì)的敘述錯誤的是（ ）
          A. 骨密質(zhì)致密堅硬，不含有髓骨 B. 骨松質(zhì)和骨密質(zhì)共同構(gòu)成骨質(zhì)
          C. 骨干的中心是骨松質(zhì) D. 骨松質(zhì)內(nèi)含有紅骨髓
          

			
          

			
          
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