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        1. 某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在目鏡(5×)和物鏡(10×)的鏡頭組合下,看到了視野中有一長(zhǎng)條形微生物在按順時(shí)針?lè)较蛴蝿?dòng).有A、B、C、D四位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),針對(duì)被放大對(duì)象及倍數(shù)、裝片上真實(shí)微生物的游動(dòng)方向和看到的像的性質(zhì)等作出的判斷,其中正確的是( 。
          分析:此題主要考查的是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用的基本技能方面的知識(shí),從放大倍數(shù)的計(jì)算、裝片的移動(dòng)進(jìn)行解答.
          解答:解:顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),目鏡5X,物鏡10X,顯微鏡的放大倍數(shù)50倍.顯微鏡看到的物像上下顛倒,左右也顛倒,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反.裝片上真實(shí)微生物的游動(dòng)方向順時(shí)針,像是虛像,故選項(xiàng)C正確.
          故選C
          點(diǎn)評(píng):本題根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖考查學(xué)生使用顯微鏡的基本技能,首先必須認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu),明確每一結(jié)構(gòu)的功能.要做好本類(lèi)題目,要求平時(shí)多練習(xí)顯微鏡的使用,熟知其操作.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          掌握科學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)方法,積極動(dòng)手實(shí)踐,是獲取生物學(xué)知識(shí),體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程的重要途徑,以下是初中生物學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中的一些操作過(guò)程與現(xiàn)象,請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)踐,回答相關(guān)問(wèn)題.
          (1)在使用顯微鏡時(shí),視野內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),你有什么辦法來(lái)判斷這個(gè)污點(diǎn)是在物鏡上還是在目鏡上?
          通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本來(lái)判斷污點(diǎn)在物鏡上還是在目鏡上
          通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本來(lái)判斷污點(diǎn)在物鏡上還是在目鏡上
          ;
          (2)在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí),某小組同學(xué)做的記錄如下:
          全班統(tǒng)計(jì)時(shí),該小組提供的數(shù)據(jù)應(yīng)是
          最后在明亮處剩下1只鼠婦,而在陰暗環(huán)境中有9只,故鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中
          最后在明亮處剩下1只鼠婦,而在陰暗環(huán)境中有9只,故鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中

          (3)在“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,你是如何保證小魚(yú)呼吸的?
          用浸濕的棉絮將小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干包裹起來(lái)
          用浸濕的棉絮將小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干包裹起來(lái)

          (4)在“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究中,檢測(cè)口腔中是否有細(xì)菌和真菌,你是如何接種的?
          用無(wú)菌棉棒在口腔采集
          用無(wú)菌棉棒在口腔采集

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          科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          掌握科學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)方法,積極動(dòng)手實(shí)踐,是獲取生物學(xué)知識(shí),體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程的重要途徑,以下是初中生物學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中的一些操作過(guò)程與現(xiàn)象,請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)踐,回答相關(guān)問(wèn)題。
          1.在使用顯微鏡時(shí),視野內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),你有什么辦法來(lái)判斷這個(gè)污點(diǎn)是在物鏡上還是在目鏡上?                                                                                   。
          2.在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí),某小組同學(xué)做的記錄如下:

          環(huán)境
          2min
          3min
          4min
          5min
          6min
          7min
          8min
          9min
          10min
          11min
          明亮
          6
          5
          7
          4
          5
          3
          3
          0
          2
          1
          陰暗
          4
          5
          3
          6
          5
          7
          7
          10
          8
          9
          全班統(tǒng)計(jì)時(shí),該小組提供的數(shù)據(jù)應(yīng)是                                               
          3.在“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,你是如何保證小魚(yú)呼吸的?
                                                                                        。
          4.在“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究中,檢測(cè)口腔中是否有細(xì)菌和真菌,你是如何接種的?                                                                         。

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          科目:初中生物 來(lái)源:2014屆山東省臨沂市八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          掌握科學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)方法,積極動(dòng)手實(shí)踐,是獲取生物學(xué)知識(shí),體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程的重要途徑,以下是初中生物學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中的一些操作過(guò)程與現(xiàn)象,請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)踐,回答相關(guān)問(wèn)題。

          1.在使用顯微鏡時(shí),視野內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),你有什么辦法來(lái)判斷這個(gè)污點(diǎn)是在物鏡上還是在目鏡上?                                                                                   

          2.在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí),某小組同學(xué)做的記錄如下:

          環(huán)境

          2min

          3min

          4min

          5min

          6min

          7min

          8min

          9min

          10min

          11min

          明亮

          6

          5

          7

          4

          5

          3

          3

          0

          2

          1

          陰暗

          4

          5

          3

          6

          5

          7

          7

          10

          8

          9

          全班統(tǒng)計(jì)時(shí),該小組提供的數(shù)據(jù)應(yīng)是                                               

          3.在“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,你是如何保證小魚(yú)呼吸的?

                                                                                         。

          4.在“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究中,檢測(cè)口腔中是否有細(xì)菌和真菌,你是如何接種的?                                                                          。

           

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          科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

          掌握科學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)方法,積極動(dòng)手實(shí)踐,是獲取生物學(xué)知識(shí),體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程的重要途徑,以下是初中生物學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中的一些操作過(guò)程與現(xiàn)象,請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)踐,回答相關(guān)問(wèn)題.
          (1)在使用顯微鏡時(shí),視野內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),你有什么辦法來(lái)判斷這個(gè)污點(diǎn)是在物鏡上還是在目鏡上?______;
          (2)在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí),某小組同學(xué)做的記錄如下:
          全班統(tǒng)計(jì)時(shí),該小組提供的數(shù)據(jù)應(yīng)是______.
          (3)在“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,你是如何保證小魚(yú)呼吸的?______.
          (4)在“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究中,檢測(cè)口腔中是否有細(xì)菌和真菌,你是如何接種的?______.

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