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        1. 【題目】地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@,我們要好好保護它,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

          A城市生態(tài)系統(tǒng) B農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

          C森林生態(tài)系統(tǒng) D生物圈

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,因此是最大的生態(tài)系統(tǒng),生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,我們要好好保護它,可見D是正確的。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】5月31日是世界無煙日。吸煙有害健康,煙草中的尼古丁能大量殺死精子,降低受孕率。人產(chǎn)生精子和受精的場所分別是

          A卵巢和輸卵管 B睪丸和輸卵管

          C睪丸和子宮 D附睪和輸卵管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)植物細胞分裂的敘述中,不正確的是

          A細胞核首先分裂成兩個

          B細胞分裂使細胞數(shù)目增多

          C細胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細胞核

          D從原來細胞的中央縊裂成兩個細胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)組織的概念中,敘述正確的是

          A組織是構(gòu)成植物體的基本單位

          B組織是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞構(gòu)成的細胞群

          C組織是由形態(tài)不同、功能相似的細胞構(gòu)成的細胞群

          D組織是彼此不同的細胞通過胞間連絲構(gòu)成的細胞群

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】洋蔥根尖的一個細胞經(jīng)過一次分裂,結(jié)果是

          A形成兩個細胞,遺傳物質(zhì)減少一半

          B形成兩個細胞,遺傳物質(zhì)不變

          C形成一個細胞,遺傳物質(zhì)減少一半

          D形成一個細胞,遺傳物質(zhì)不變

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】習慣用右手寫字的人在使用顯微鏡時,限睛和目鏡的相對位罝應該是( )

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列植物的生殖方式是有性生殖的是(

          A. 椒草的葉能長成新植株

          B. 向日葵通過種植繁殖后代

          C. 月季可用枝條扦插繁殖

          D. 蘋果可用嫁接來繁育優(yōu)良品種

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】選取生長正常的牽;ㄟM行如圖所示的光合作用實驗:

          (說明:氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳)

          ①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。

          ②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍。

          (1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是__________________。

          (2)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上都有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_______。

          (3)通過本實驗可以得出一些有關(guān)綠色植物進行光合作用的重要結(jié)論。如,比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說明___________________________ ;比較葉片乙和丙,可以說明______________。

          (4)根據(jù)以上實驗所得結(jié)論,對溫室里的農(nóng)作物采取__________等(請答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是消化系統(tǒng)的示意圖。

          寫出圖中各序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱

          1______ 2______3______4______5______6______

          7______ 8______9______10 ______

          為了研究唾液及口腔的咀嚼對淀粉的消化作用,某同學設計并完成了下列實驗方案。

          如果把24作為一組實驗,目的是研究_________。

          若模擬研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應選擇的實驗組合

          ___________________。

          ③ 3、4號試管中加入碘液后的顏色變化分別是__________________。你對此現(xiàn)象的解釋是_________。

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          同步練習冊答案