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        1. 【題目】如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意,請分析回答:

          3________ 4________ 5_________ 8_________

          【答案】 卵黃 胚盤 卵白 系帶

          【解析】[1]]卵殼,堅硬,起保護作用;有小孔透氣。[6]]氣室,內(nèi)充滿空氣,為胚胎發(fā)育提供氧氣。[2]卵殼膜,包裹內(nèi)部物質(zhì),具有保護作用。[5]卵白,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì),具有保護作用。[3]卵黃,卵細胞的主要營養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。[7]卵黃膜,起保護作用。[8]系帶,同定卵黃(位于卵黃上,一端與卵鈍端的殼膜相連,另一端與卵尖端的殼膜相連)。[4]胚盤,含有細胞核。未受精的卵,胚盤色淺而小,已受精的卵,胚盤色濃而略大,胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為小麥葉肉細胞內(nèi)部分代謝過程示意圖.請判斷正誤

          (1)①②過程分別在光照與黑暗條件下進行.
          (2)②過程決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
          (3)生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn),需同時促進①②過程.
          (4)①②過程均參與維持生物圈中的碳﹣氧平衡.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“知了、知了……”這是仲夏時節(jié)經(jīng)常可以聽到的聲音!跋s噪林逾靜”,在平常的日子里,知了那柔和的鳴叫聲會使人的心情格外平和。但今天不同,烈日當頭,天氣異常的炎熱,知了發(fā)出的鳴叫聲也異常的密集而響亮,令人心煩,是不是天氣越熱,鳴叫的知了越多呢?

          (1)針對上述問題作出的假設(shè)是_______________________________________。

          (2)如果要設(shè)計實驗驗證該假設(shè)是否成立,首先需要選取實驗用的知了。選取的知了應(yīng)該是雄性還是雌性?_________。你的理由是______________________________。

          (3)要得到較為可靠的實驗結(jié)果,應(yīng)采用的實驗方案是______________。

          A.觀察一只知了在某一溫度下是否鳴叫

          B.統(tǒng)計多只知了在某一溫度下鳴叫的只數(shù)

          C.觀察一只知了在不同溫度下是否鳴叫

          D.統(tǒng)計多只知了在不同溫度下鳴叫的只數(shù)

          (4)若根據(jù)實驗結(jié)果繪制的折線圖如圖所示,則根據(jù)該折線圖可以得出的結(jié)論是_______________。

          (5)(根據(jù)本題的結(jié)果,還可以提出包含一組變量的問題是__________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗:取兩個大小一樣的瓶子,貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙兩瓶中同時放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如下圖所示)。根據(jù)實驗回答下列問題。

          (1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,一段時間后就不動了?________。

          (2)這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?________

          (3)蚯蚓的呼吸依靠________來完成。

          (4)在本實驗中設(shè)置乙瓶的作用是________。

          (5)請仿照上述實驗,設(shè)計一個說明土壤中農(nóng)藥對蚯蚓的生存有影響的實驗:

          ________________________________________________________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】麋鹿,俗稱四不象,原是我國特有的珍貴獸類,具有特殊的紀念意義,現(xiàn)為國家一級保護動物。

          (1)該種動物的生殖發(fā)育特點是_____________。

          (2)如圖是麋鹿的上、下頜骨及牙齒的示意圖,與它的牙齒相比較,狼的牙齒多了的結(jié)構(gòu)是:_______。根據(jù)牙齒的分化情況可以推斷出:麋鹿最可能是植食性動物,那么該動物消化上的特點是________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于人類單、雙眼皮的說法中,正確的是(

          A. 一個雙眼皮,一個單眼皮的夫婦所生的子女一定是雙眼皮。

          B. 控制眼皮單雙的這一對基因是相同的。

          C. 兩個雙眼皮的夫婦所生的子女一定是雙眼皮。

          D. 兩個單眼皮的夫婦所生子女一定是單眼皮。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖一為植物葉片的生理活動示意圖(①②代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向),圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線.請據(jù)圖分析作答:

          (1)從葉片的結(jié)構(gòu)分析,圖一中物質(zhì)①、②是通過 進出葉片的.

          (2)若圖一表示呼吸作用過程,則②代表的物質(zhì)是 ,圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是

          (3)若圖一表示光合作用過程,則②代表的物質(zhì)是 ,物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細胞的 (填細胞結(jié)構(gòu));圖二中表示一天內(nèi)光合產(chǎn)物開始積累的時間是 點.請你寫出光合作用的反應(yīng)式

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是根據(jù)生物的相似點進行分類的圖示.例如,歸為A類動物都具有胎生、哺乳的特點.請據(jù)此判斷下列說法是否正確.

          (1)歸為B類動物都具有用肺呼吸的特點.
          (2)歸為C類動物體的生殖過程都離不開水.
          (3)歸為C類動物終生生活在水中.
          (4)圖中所有動物體內(nèi)都有脊柱.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】同種生物細胞中染色體的結(jié)構(gòu)都是一樣的。

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          同步練習(xí)冊答案