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        1. 如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng).①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的某些生理過程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
          (1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是
          小腸
          小腸
          .在該器官中,脂肪最終被消化為
          甘油、脂肪酸
          甘油、脂肪酸
          .①這個(gè)過程稱為
          營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收
          營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收

          (2)②過程是通過
          呼吸運(yùn)動(dòng)
          呼吸運(yùn)動(dòng)
          來完成的.經(jīng)過③過程,血液成分的主要變化是:
          靜脈血變成了動(dòng)脈血
          靜脈血變成了動(dòng)脈血

          (3)在C系統(tǒng)中,為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是
          心臟
          心臟
          .該系統(tǒng)內(nèi)有防止血液倒流的
          瓣膜
          瓣膜

          (4)圖示中的排泄途徑共有
          3
          3
           條.
          (5)由于
          神經(jīng)系統(tǒng)
          神經(jīng)系統(tǒng)
          和激素的共同調(diào)節(jié)作用,人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào),密切配合,使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體.
          分析:圖示中,A、B、C、D分別表示人體的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng);①、②、③、④、⑤分別表示吸收、肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、排遺、排泄等人體的生理過程.
          解答:解:(1)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收,圖示中過程①為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收;各段消化道的吸收能力是不同的,口腔、咽、食道基本上沒有吸收能力,胃只能吸收少量的水和酒精,小腸是主要的吸收器官,葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、無機(jī)鹽、維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是由小腸吸收的;脂肪在小腸內(nèi)有膽汁將脂肪乳化成脂肪微粒,在腸液和胰液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸.
          (2)過程②是發(fā)生在肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣,是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;③是發(fā)生在肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡里的氧氣濃度高于血液,血液中的二氧化碳的濃度高于肺泡,因此肺泡里的氧氣向血液里擴(kuò)散,血液里的二氧化碳向肺泡擴(kuò)散,這樣,經(jīng)過過程③之后,血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血.
          (3)C為血液循環(huán)系統(tǒng),包括心臟和血管兩部分,心臟主要由心肌構(gòu)成,能夠自動(dòng)節(jié)律性收縮,是血液循環(huán)的動(dòng)力器官.在心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開閉的這些瓣膜只能向一個(gè)方向開:房室瓣只能朝向心室開,動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流.圖示中心房與心室之間的瓣膜是房室瓣,它只能朝向心室開,保證血液只能從心房流入心室而不能倒流.
          (4)人體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫做排泄;排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;絕大部分水、無機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出.圖示中②⑤⑥分別表示了人體的三條排泄途徑.
          (5)人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào),密切配合,人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體.是神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.
          故答案為:(1)小腸;甘油、脂肪酸;營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收;(2)呼吸運(yùn)動(dòng);靜脈血變成了動(dòng)脈血;(3)心臟;瓣膜;(4)3;(5)神經(jīng)系統(tǒng).
          點(diǎn)評(píng):此題通過人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)的示意圖,考查了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、血液循環(huán)過程中血液成分的變化、尿的形成以及排泄的途徑等知識(shí).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?咸寧)如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng).①~⑥表示人體的某些生理過程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
          ( 1)A系統(tǒng)中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是
          小腸
          小腸

          ( 2)當(dāng)你在劇烈運(yùn)動(dòng)過程中,與睡覺時(shí)比,呼吸頻率
          增大
          增大
          .(填增大或減少)
          ( 3)C系統(tǒng)的心房與心室間,心室與動(dòng)脈間有瓣膜,它的作用是
          防止血液倒流
          防止血液倒流

          ( 4)某人患闌尾炎時(shí),在其血常規(guī)化驗(yàn)單中,數(shù)目明顯增多的項(xiàng)目是
          白細(xì)胞
          白細(xì)胞

          ( 5)圖示中屬于排泄途徑的是哪幾條?
          ②⑤⑥
          ②⑤⑥
          .(填圖中數(shù)字序號(hào)).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?東勝區(qū)二模)如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng).①~⑥表示人體的某些生理過程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
          (1)A系統(tǒng)中能分泌膽汁的消化腺是
          肝臟
          肝臟

          (2)B系統(tǒng)中的膈肌收縮時(shí),胸廓和肺
          擴(kuò)張
          擴(kuò)張
          .(填擴(kuò)張或回縮)
          (3)C系統(tǒng)中右心室連接的血管是
          肺動(dòng)脈
          肺動(dòng)脈

          (4)D系統(tǒng)中具有重吸收作用的結(jié)構(gòu)是
          腎小管
          腎小管

          (5)圖示中屬于排泄途徑的是哪幾條?
          ②⑤⑥
          ②⑤⑥
          .(填圖中數(shù)字序號(hào)).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?婁底)如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中a代表的物質(zhì)是
          葡萄糖
          葡萄糖
          ,它通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫
          吸收
          吸收

          (2)在組織細(xì)胞中,物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)的
          線粒體
          線粒體
          中進(jìn)行.
          (3)圖中b表示氣體從外界進(jìn)入肺泡,在此過程中,膈肌所處的狀態(tài)是
          收縮
          收縮
          (選填“收縮”或“舒張”).
          (4)健康人尿液的形成中,下列液體中沒有葡萄糖的是
          C
          C

          A.血漿           B.原尿           C.尿液.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng).①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
          (1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是
          小腸
          小腸

          (2)經(jīng)過③過程,血液中氣體的變化是:
          氧氣增多,二氧化碳減少
          氧氣增多,二氧化碳減少

          (3)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時(shí),主要通過
          腎小球的濾過作用
          腎小球的濾過作用
          腎小管的重吸收作用
          腎小管的重吸收作用
          兩個(gè)過程形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外.
          (4)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,在氧氣的參與下,氧化分解釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)的利用,該過程叫
          呼吸
          呼吸
          作用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
          (l)A代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程,這個(gè)過程叫做吸收.牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是
           

          (2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是
           

          (3)若在手背靜脈注射抗生素治療咽炎,則藥物到達(dá)患病部位可首先在心臟的
           
          腔中發(fā)現(xiàn)這種藥物.
          (4)胰腺中的外分泌腺能分泌胰液,含有多種消化酶,;胰島素則是由胰腺中的內(nèi)分泌腺--
           
          分泌的,主要是進(jìn)入血液后調(diào)節(jié)血糖濃度.
          (5)醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果是腎臟有疾病,可能是
           
          出現(xiàn)了病癥.(填寫圖中字母)

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