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          【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）
          A.圖中①表示的生理過程是光合作用
          B.圖中③表示的生理過程是呼吸作用
          C.圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等
          D.圖中乙、丙、丁三者組成的食物鏈?zhǔn)嵌　?/span>
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，光合作用與生物圈中的碳、氧平衡，呼吸作用的概念，細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系，真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。
          A、綠色植物的光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程。圖中①吸收大氣的二氧化碳，所以圖中①生理過程是光合作用，A正確。
          B、呼吸作用吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量。圖中③向大氣中釋放二氧化碳，所以圖中③的生理過程是呼吸作用，B正確。
          C、將生物遺體和排出物轉(zhuǎn)化成二氧化碳是分解者（腐生細(xì)菌和真菌）的作用，所以，圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等，C正確。
          D、乙能進(jìn)行光合作用，所以乙是植物，丙、丁屬于動物。圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)牵阂摇。珼錯誤。
          故選：D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下，婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女(如圖)，下列說法正確的是( )
          A. a表示正在受精的卵細(xì)胞，此過程發(fā)生在媽媽的子宮內(nèi)
          B. d由b經(jīng)分裂和分化等過程后形成，能通過自身消化系統(tǒng)從媽媽體內(nèi)獲得養(yǎng)料
          C. 進(jìn)入青春期后，婷婷出現(xiàn)女孩的第二性征，這與卵巢分泌的雄性激素有關(guān)
          D. 婷婷體細(xì)胞中的性染色體組成為XX
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖，如圖是男女主要生殖器官的發(fā)育趨勢圖．據(jù)圖分析并回答問題．
          （1）胎兒在母體的③_________里發(fā)育，胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過②_________由①_________從母體獲得．
          （2）胎兒發(fā)育到266天左右時，會通過④_________從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過程叫做分娩
          （3）男孩進(jìn)入青春期的時間比女孩晚_________年．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】日常生活中可能會遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害，一旦發(fā)生心搏驟停，必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。下列敘述錯誤的是（　　）
          A.圖1的操作是為了暢通呼吸道，這是現(xiàn)場心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步
          B.圖2是觸摸頸動脈脈搏的情況，判定有無心跳
          C.圖3中胸外按壓的正確部位是[2]
          D.圖4是胸外按壓的正確姿勢，每做1次胸外心臟按壓，就做1次人工呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為模擬膈肌運(yùn)動的模型，請依圖回答有關(guān)問題：
          （1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別模擬的人體的器官為：
          A_______B_______C_______D_______
          （2）當(dāng)膈肌由甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉(zhuǎn)換時，正在完成_______動作。（回答“吸氣”還是“呼氣”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛，該藥物通過心臟的途徑是
          A. Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B. Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
          C. Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D. Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究“煙草浸出液對水蚤心律的影響”，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。
          材料和條件：
          15℃的室溫條件下，用10只大小一致、10秒內(nèi)水蚤跳動范圍在30～36次之間的成年水蚤，做了A、B兩組實(shí)驗(yàn)，觀察水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù)；四份等量的香煙煙絲中分別加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸餾水浸泡1天的浸出液。
          實(shí)驗(yàn)方法：
          ①A組：每只水蚤先放在清水中計(jì)數(shù)，重復(fù)3次。
          ②B組：將A組的水蚤分別移入20mL、30mL、40mL、50mL蒸餾水的煙絲浸出液，同樣重復(fù)3次。
          ③處理數(shù)據(jù)：分別計(jì)算出A、B兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值，將得到的數(shù)據(jù)繪成如上曲線圖。分析回答：
          （1）根據(jù)曲線，我們可知煙草浸出液對水蚤心率具有______作用，濃度越高，則______。
          （2）設(shè)置A的作用是______，在A、B實(shí)驗(yàn)過程中，要求相同的室溫條件、大小一致的水蚤、等量的香煙煙絲等這些條件，這樣做的目的是______。
          （3）通過這個實(shí)驗(yàn)，我們可以認(rèn)識到煙草對生物體是有影響的。請你用所學(xué)到的知識分析吸煙對健康的危害：______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】_________是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上通過生殖過程把_________傳給子代。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的示意圖，請據(jù)圖回答。
          （1）圖一中能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[]_____，其分泌的膽汁儲存在膽囊中，最后入小腸。
          （2）圖二中能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[]_____，Z曲線所代表的物質(zhì)最終被消化為_____。
          （3）圖二中的C部位在圖一中對應(yīng)的器官是[]_____，在該器官開始消化的物質(zhì)是_____。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案